单元写作训练—如何做到情景交融课件 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

单元写作训练——如何做到情景交融;1.理解景与情的关系,学习抓住景物特点描写景物。 2.选用合适的描写方法,合理想象,结合其他表现手法描写景物,抒发情感,达到“情由景生,景因情美”的和谐。;一、学会写景 (一)写出景物特征 景物的特征就是某处景物在形态、布局、格调、氛围等方面区别于他处景物的地方。包括景物的客观存在形式、状态,景物的声音、色彩、光泽和气味等特征。世界上的景物千差万别,各有姿态,要区别物种的差别,就要注意地域和时令的不同,只有抓住所写景物与众不同的独特之 处,才能绘出它特殊的形象,写出它内在的韵味。;1.细心观察,找出景物的亮点 在确定观察对象以后,要对其进行长时间、全面、深入地观察,既要观察它的整体,又要观察它的局部;既要观察它的静态(颜色、姿态等),也要观察它的动态(生长过程、四季变化、刮风下雨等);还要善于从不同角度进行观察,力求形象、特点显著。 2.通过多种手法,展现景物的美点 景物的美,还需要透过多种表现方法展现出来,把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,如联翩的想象可以迸射出稍纵即逝的思想火花,可以抒发作者灵动、细腻的情思,这样才会给人留下深刻的 印象。;(二)写景要注意时空顺序 时间、空间是两个重要的写景要素,写景时要关注这两种要素的变化状况。 (三)写景要善于运用多种手法 1.使用多种描写方法 调动感官,调动视觉、嗅觉、触觉和味觉等感官,从形状、色彩、