幼儿园大班社会教案《我会帮助需要帮助的人》.docxVIP

幼儿园大班社会教案《我会帮助需要帮助的人》 教学目标 让幼儿了解到帮助别人是一种美德，能够让自己感到快乐。 培养幼儿的爱心和同情心，让他们学会关心和关爱身边的人。 提高幼儿的观察能力，让他们能够察觉到身边有需要帮助的人。 增强幼儿的责任感，让他们懂得自己有义务帮助需要帮助的人。 教学准备 图书《小鬼当家》。 显示器/投影仪。 电子白板/黑板。 学生桌椅。 活动道具（示意卡片，贴纸等）。 教学过程 导入（5分钟） 引入课题《我会帮助需要帮助的人》，让幼儿自由交流讨论以下问题： 你是否遇到过需要帮助的人？ 你是否主动去帮助过别人？ 如何才能帮助需要帮助的人？ 学习（20分钟） 知识点一：关爱他人 向幼儿介绍关爱他人的意义，并通过图书《小鬼当家》的故事情节让幼儿深入思考什么是关爱他人。最后激发幼儿的情感共鸣。 知识点二：发现需要帮助的人 通过展示图片和幼儿日常生活中的情境，帮助幼儿认识到日常生活中的需要帮助的人。并培养幼儿在生活中观察，发现和认识需要帮助的人的能力。 知识点三：主动去帮助 通过提示需要帮助的人的卡片，引导幼儿自由讨论，如何帮助这些人，培养幼儿在发现和认识需要帮助的人的同时，主动去帮助他们的意识和能力。 训练（20分钟） 绘本阅读训练 教师配合绘本《小鬼当家》向幼儿进行阅读训练，并要求幼儿完成相关的问题回答和参与讨论。 参与游戏训练 通过游戏培养幼儿自己关注他人的能力，例如通过制定简单的比赛规则，让幼儿互相帮助，共同完成任务。 总结（10分钟） 教师向幼儿讲解总结重点，并开放问题讨论，以检验幼儿对所学内容的掌握程度。 教学评价 绘本阅读回答问题练习。 参与活动的表现观察。 绘画和文字表现。 教学延伸 以下活动可以鼓励幼儿延伸本课教学： 让幼儿从日常生活中的某一角度去寻找需要帮助的人，例如街头乞讨、人行道上的老人、迷路的小动物等。 让幼儿在幼儿园进行同龄的互助体验，例如亲身体验小组合作，在团队环境下彼此帮助，共同完成工作。 以上就是本课教案所涉及的所有内容，希望能够对老师们的教学工作提供帮助。