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第 中班科学教案认识水果范文七篇  【篇1】中班科学教案认识水果 活动目标： 1.巩固认识秋天的水果，知道水果有营养，对身体有好处。  2.通过故事，知道吃水果前要注意卫生。  材料提供：  1、玩具小猴、神秘袋一个（里面放石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子各一个）2、课件、电脑活动过程：  一、谈话导入活动。  1、师：秋天到了，水果都成熟了，宝宝们爱吃水果吗？你们都吃过哪些水果啊？  宝宝：石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子……  ? ? ? ?2、教师小结：你们吃过这么多水果，水果香香甜甜真好吃啊！  二、摸水果游戏，知道水果有营养。  1、（出示小猴和神秘袋）师：百果园里有许多果树，那里的水果都成熟了，可多啦！小猴尼尼最爱吃水果了，这不，他采了些水果，都藏在袋子里了，我们来猜猜它都采了哪些好吃的水果呢？  (1)请一个小朋友上来摸一摸，并猜是什么水果.  师：请你来摸一摸，这个水果是什么形状的？摸上去是软软的还是硬硬的？你猜猜是什么水果？（拿出来看看）这个水果你吃过吗？该怎么吃？是什么味道的？  (2)再请一个小朋友上来摸，说出形状、颜色让其他人猜。  师：请你来偷偷看一看，这个是什么水果？但不能直接说出来哦。我们让其他宝宝来猜猜，你把看到的水果的形状、颜色都告诉他们。（引导幼儿说说，让其他宝宝猜。）猜出后的同时并说说各种水果的味道、吃法和营养价值。  （3）再请幼儿来摸摸猜猜2、教师小结：每一种水果都有不同的吃法，有的水果是剥皮吃的，有的是连皮吃的有的子也可以吃的。吃水果对我们身体有好处，它能够帮助我们补充各种营养，让我们的身体更健康！  三、讲述故事，了解吃水果要讲卫生。  1、引出故事：小猴尼尼也和小朋友一样很喜欢吃水果，可是今天不知道怎么了，他去了哪里？我们一起来看看。  2、教师边放课件边讲故事《干净的水果真好吃》。  （1）老师：小猴尼尼去了哪里？怎么会去医院？  宝宝：生病了，去看病。  老师：它肚子疼，为什么会肚子疼呢？  宝宝：感冒、吃坏了、不舒服了……（2）师：尼尼刚才告诉我说它刚才吃了水果就肚子疼起来了。可是吃水果怎么会肚子疼呢？  （观看小猴吃桃子手脏的图片）你有没有发现哪里不对啊？看看它吃水果的手上有什么？  宝宝：手还没洗就吃了，也不卫生。  小结：手上有很多的细菌，不洗手吃东西，会把细菌吃到肚子里，引起肠胃炎。就得去医院了。  （3）（观看水果脏就吃的图片）再看看小猴尼尼吃的水果有什么问题？  老师：水果上有什么？  宝宝：水果上有脏东西。水果也没洗就吃了，不卫生。  小结：水果外面有很多农药，需要洗掉。（没有农药就会有很多的小虫把水果吃掉）特别是连皮吃的水果还可以用盐水来泡一泡，这样会更干净。  四、师生总结  1、小猴尼尼因为吃水果不讲卫生，所以就肚子疼生病了。我们一起来告诉它以后吃水果时应该注意什么吧。（师生一起总结）  2、小朋友以后也要注意，可不能像尼尼一样不讲卫生罗！马上我们就要来吃水果了，阿姨已经帮我们的水果洗干净了，宝宝记得要把小手洗得干干净净哦！ 【篇2】中班科学教案认识水果 活动目标： 1.通过摸摸、看看、尝尝、说说，认识常见的水果与干果，了解其主要特征及区别。  2.愿意大胆表达自己对水果与干果的看法，激发幼儿兴趣。  3.能将水果与干果正确分类并进行记录，发展幼儿观察，比较和分类的能力。  活动准备：  小红帽的人物形象图片。  篮子（内装多种水果和干果）。  每组两只分别标有“水果”和“干果”字样的塑料筐和水果干果若干。  每组准备表格和笔用来记录。  活动过程：  一、出示小红帽图片，引发兴趣：  师：这是谁？今天小红帽来我们班做客了，还给大家带来了神秘的礼物。她的礼物是一个大篮子，请小朋友来摸一摸，猜一猜。你摸到了什么，摸起来是什么感觉的，你觉得是什么拿出来看看你猜对了没有。  二、了解水果与干果的特征与区别：  1.出示苹果和核桃作为代表，请一个幼儿上来摸一摸并尝一尝。  提问：苹果吃起来什么感觉，摸上去呢？那核桃呢，它的壳怎么样，吃起来有没有像苹果一样有很多果汁？像苹果这样吃起来味道甜美，有很多果汁的叫做水果，我们一般吃它的果实。像核桃这样外表坚硬，吃起来干燥少汁的叫做干果，吃的是它的种子。  2.小红帽的篮子里还有很多水果和干果，请一个小朋友来帮忙分分类。要求说出这是什么，属于水果还是干果。  3.出示用水果加工而成的干果―葡萄干，杨梅干，红枣干等等。