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部编版二年级语文上册教学计划
部编版二年级语文上册教学计划 第一篇 一、学生状况分析 本班共有学生19人,其中男同学10人,女同学9人。大部分同学有责任心,在学习过程中能努力向上,仔细完成作业。经过一年的努力学生在识字水平上有所提高,二年级的识字教学有一年级950个课内识字及不定量的课外识字作为基础,师生均觉得轻松了很多。可以这么认为,学生此时的识字能力已进入一个飞跃的时期,对于大部分学生来说,看到一篇课文,能借助拼音读准生字,并结合课文的肯定语境认读生字是一件特别快速而又简单的事。但在优等生与潜能生的差距还是比较大的,在教学中还应多关注潜能生的进展。 二、教材分析 1、内容及编排 本教材从专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个专题;〔每组教材以“导语〞的形式点明专题〕多彩的秋天;学校生活爱祖国;怎样看问题、想问题;友好相处、团结协作;关爱他人;爱护环境、爱惜动物;喜爱科学。每组课文包括导语、识字、4—5篇课文心脏“语文园地〞。各部分互相联系,构成一个有机的整体。识字形式多样,课文内容丰富,体裁多样,语言生动。 部编语文二年级上册继承语文教育的优良传统,注重培育学生的创新精神和实践能力,致力于构建开放的、富
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