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第10课时 新世界 很精彩;【学情分析】
四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期,他们经过前三年课程的学习,对网络等新媒介接受较快、依赖度高,再加上自制力虽形成但不持久,对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点,初步具备抽象思维的能力。青少年是网民的主力军,网络中庞杂的信息容易造成青少年网络道德危机。网络是把双刃剑,利弊同在,如何更够遵守网络文明公约,在网络中安全、文明地生活是青少年面临的重要课题。
【教学目标】
了解网络带来的精彩,体会网络在现代生活中的重要性。
2、能够遵守网络文明公约,学会在网络中安全、文明地生活。; 从古至今人们都是怎样传递信息的?; 从古至今人们都是怎样传递信息的?; 互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”,“地球村”的称呼由此而来。
; 互联网生活小调查; 你上网主要做什么?请在方框里打“√”,并结合自己自身经历说一说。
;学校四年一班互联网生活小调查统计; 资料;; 资料;; 你家网购过哪些商品?网购有哪些优点?; 你家网购过哪些商品?网购有哪些优点?; 你有上过网络课程吗?网课有哪些优点?; 你有上过网络课程吗?网课有哪些优点?;; 同学们,你还知道哪些网络新事物呢?
;没有纸张的阅读—网络阅读; 不用外出的旅游—“云”上旅游;; 随着互联网技术的发展,“地球村”的“村民”们生活发生了翻天覆地的变化,新世界,很精彩。; 互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活,我们首先要学会遵守规则,并保护自己。; 同学们,遇到以下情况,你会怎么处理呢?; 避免泄露隐私
不要轻易地给出真实的个人信息,??包括家庭地址、学校名称、密码等。; 远离不良信息
如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时,马上远离。; 避免泄露隐私
不要轻易地给出真实的个人信息,??包括家庭地址、学校名称、密码等。; 你知道还有哪些网络安全防护小技巧?请给同学们提个醒。;1.不要公布自己的信箱地址,设置复杂一些的密码。
;1.不要公布自己??信箱地址,设置复杂一些的密码。
2.收到垃圾邮件、不明来历邮件,不要轻易点开,应立即删除。
;1.不要公布自己的信箱地址,设置复杂一些的密码。
2.收到垃圾邮件、不明来历邮件,不要轻易点开,应立即删除。
3.不要相信“中奖”等信息,不要给陌生人转账。
;1.不要公布自己的信箱地址,设置复杂一些的密码。
2.收到垃圾邮件、不明来历邮件,不要轻易点开,应立即删除。
3.不要相信“中奖”等信息,不要给陌生人转账。
4.拍照发朋友圈等要注意个人隐私保护。
;1.不要公布自己的信箱地址,设置复杂一些的密码。
2.收到垃圾邮件、不明来历邮件,不要轻易点开,应立即删除。
3.不要相信“中奖”等信息,不要给陌生人转账。
4.拍照发朋友圈等要注意个人隐私保护。
5.不要随意登记个人信息及家长电话。
; 互联网世界纷繁复杂,我们不仅要学会保护自己,同时还要做到不伤害别人。 互联网世界纷繁复杂,我们不仅要学会保护自己,同时还要做到不伤害别人。; 互联网世界纷繁复杂,我们不仅要学会保护自己,同时还要做到不伤害别人。; 某某突然想到一个恶作剧,他决定在班级的论坛里宣布某位同学失踪的假消息。; 某某突然想到一个恶作剧,他决定在班级的论坛里宣布某位同学失踪的假消息。; 某某听说网上有黑客软件,就想找来试试;某某听说网上有黑客软件,就想找来试试; 在网上还有哪些行为会伤害到别人?
; 资料;全国青少年网络文明公约;安全文明地上网,
健康快乐地生活。;感谢您的聆听
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