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第9课时 健康看电视四年级上册道德与法治
教学目标:了解电视对人们生活的意义和作用。认识过度看电视对身体、心理造成的影响,反思并合理调整自己看电视的习惯。逐步养成健康看电视的好习惯。 学情分析:四年级的学生处于从中年级向高年级的过度期,他们经过前三年课程的学习,对电视等新媒介接受较快、依赖度高,再加上自制力虽形成但不持久,对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点,初步具备抽象思维的能力。
猜谜语他说他的话,不和我说话,靠着厅中墙,装着全天下!
说一说你喜爱的电视节目,并填一填推荐卡。
想一想,你在这个“宝盒”里找到过什么样的“宝贝”?
想一想,你在这个“宝盒”里找到过什么样的“宝贝”?
增长知识收获快乐……开阔视野
假期看电视情况小调查 1.你每天看多长时间电视? 半小时( ) 1小时( ) 2小时( ) 3小时以上( ) 2.你喜欢看哪类电视节目? ( )影视类节目 ( )网上课堂 ( )综艺类节目 ( )纪录频道 ( )科技类节目 ( )体育频道 ( )新闻类节目 ( )动画频道
观察这个统计图,你有什么发现呢?16人10人2人6人3个小时以上2个小时半个小时1个小时
观察这个统计图,你有什么发现呢?16人10人2人6人3个小时以上2个小时半个小时1个小时
难受疲劳……
想一想你平时是怎么看电视的。如果你的眼睛也给你写信,会说些什么呢?
想一想你平时是怎么看电视的。如果你的眼睛也给你写信,会说些什么呢?
盯着电视时间过长会使眼睛疲劳、干涩,视力下降,看电视是造成儿童近视的重要原因之一。知识窗
距 离时 间电视机和人的距离以电视屏幕对角线长的4—6倍较为合适。看电视半个小时左右,应把视线转向稍远的地方,或闭一会儿眼睛稍作休息。
为了眼睛健康,看电视时还应注意什么呢?
阅读角
阅读角过度看电视对身心健康有什么不良影响?
容易发胖影响肠胃吸收影响亲子关系自闭……
拒绝做“沙发里的小土豆”
这场“意外”让豆豆家收获了什么呢?你怎么理解“关掉电视,打开生活”?
关掉电视 打开生活
不去,我还要看动画片呢! 电视在我们的生活中,除了抢走时间,还抢走了什么? 我们一起去打篮球吧!
亮亮的理由1.我一天只看一集,不会伤害眼睛。2.看这部动画片能让我放松心情。……妈妈的理由1.说是每天只看一集,但一集看完之后总想看第二集。2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情。……
看电视的约定1.要先安排户外活动的时间,再 安排看电视的时间。2.家人不应该在孩子读书时间看电视。…… 想一想,看电视应该遵守哪些约定呢?
与家人一起制订一份“看电视的约定”吧!
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