三年级家长会数学老师发言稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级家长会数学老师发言稿 三年级家长会数学老师发言稿 第一篇 敬重的各位领导、各位老师、各位家长，友爱的同学们：  大家好!  在xxxx即将到来之际，在这个美妙欢乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。今日这个美妙的日子，首先是属于孩子们的。首先请允许我以一个一般父亲的身份，向全校的孩子们致以美妙的庆贺，健康美好!  参天大树，离不开园丁的细心培育，孩子们的健康成长，离不开学校领导和老师们的呵护与关爱!对于每一位家长来说，我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知，到如今的有学问、懂礼貌、关怀他人，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和期望，这全部的成长与进步，都蕴含着老师们的谆谆教导，凝聚着老师们的辛苦付出。在这里，我代表家长朋友们，向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最真诚的感谢和最崇高的敬意!  曾经得过许多奖状，但今日“优秀家长志愿者〞这张奖状，是最为宝贵的一张!在这里作为家长代表发言，我心里也是充满忐忑，因为我做得还很不够。但是，我信任，学校领导的关怀、老师们的信任、特殊是孩子们的快乐成长，是激励我们家长不断努力的动力!为了孩子，我们要不断汲取新学问，做一个学习型的家长;为了孩子，我们要不断努力，和孩子一起做一个文明、宽容、敬重他人、关怀社会的人;为了孩子，我们在各方面都要严格要求自己，以身作则，给孩子树立起典范。在此也感谢“倾听窗外的声音家进步课堂〞活动，给了我们家长与孩子们共同学习、共同沟通的机会!  童年是美妙的，童心是珍贵的。如何引导孩子从第一步开始，步步走上健康、主动、欢乐、胜利的人生之路，是每一个为人父母者永恒思索的命题。作为家长，我们的学问结构、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距，面对孩子们的成长，我们在无比欣慰的同时，也深感责任重大。教育是社会进展的基石，也是一种永无休止的探究，孩子的成长需要更多充满阳光和养分的空间，愿社会、学校、老师和家长能够携手共进，共同培育祖国的期望和将来!  最终，请允许我代表我的家庭、代表各位家长朋友祝各位领导、各位老师工作顺利，身体健康!祝金海岸小学拥有更加辉煌灿烂的明天!  感谢大家! 三年级家长会数学老师发言稿 第二篇 家长朋友：  下午好！  首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会我们表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，互相沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够主动参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生〞。这是我们教育的一个根本出发点。我期望也信任，从这个出发点出发，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！  一、谈谈我的教学体会  我担任3(1)班的数学教学,三年来，可以说是一个学生走近我,我走近学生的过程；也可以说是由一个生疏到熟识再到了解的过程。在这个过程中，我发觉我们班的学生在数学学习上的兴趣还是很浓的，大部分的学生在课堂上能主动参与，其中有的孩子在解决问题上能大胆猜测，不时出现独特的思维火花。新的数学教学课程要求突出表达教学内容的基础性、普及性和进展性，使数学教育面向全体学生，实现不同的人在数学上得到不同的进展。学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容有利于学生主动地进行观看、试验、猜想、验证、推理与沟通等数学活动。通过数学学习，学生能够运用数学的思维方式去观看、分析现实社会，去解决日常生活中的问题，增添应用数学的意识。结合新课标的要求，针对自己的教学，我坚持的是一条以学生为本从学生的实际状况出发，结合学生感兴趣的事物来开展数学教学的路子。教学中，我重在培育学生学习的兴趣，让学生自主学习，合作学习。比方针对数学练习课，学生总感觉就是不段地算题，特别枯燥。为了能激发学生的兴趣，我采取了游戏教学，将全班的学生分成两红、蓝两队进行闯关竞赛，在学生闯关玩游戏的过程中支配不同层次的练习题，同样是做题，可到达的效果就不一样，本来枯燥无味，可如今兴趣盎然。教学中我尽量将教学内容与生活实际相联系，让学生感受数学就在生活中，学数学就是为了用数学。比方学习有余数的除法，为了让学生理解余数要比除数小以及为什么要比除数小？我设计了购物情境，用33元钱去买4元一本的本子，最多能买几本？假如有剩余，最多能剩多少钱？会剩4元、5元吗？为什么？有学生马上想到，不行不行，因为假如剩4元、5元，那就还可让再买一本了！这样一来就再也没有学生问为什么余数必需比除数小了。学生从生活中体会了数学学问，同时数学学问又帮助学