高中思想政治统编版选择性必修一 2.1主权统一与政权分层 课件.pptxVIP

2.1主权统一与政权分层 学习目标 1.了解国家主权的含义，理解国家主权的特征及其基本内容，懂得维护国家主权的必要性，识别主权国家的基本权利；2.理解合理划分中央与地方关系的必要性，懂得不同国家中央与地方的关系是有其自身特点的；3.认识我国中央与地方关系的特点；理解我国按照民主集中制的原则划分中央与地方的意义；4. 增强主权意识，树立自觉维护国家主权、安全、发展利益的观念。以全球视野观察不同国家的政治制度。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 议题一：为什么要维护国家主权？ 外交部发言人汪文彬我们严正警告美方，不要轻举妄动国防部新闻发言人谭克非如果美方一意孤行，中国军队绝不会坐视不管！ （1）预习课本，结合材料，归纳我国对台湾问题的基本原则，思考这一基本原则的理论依据是什么？（2）分析维护国家统一、捍卫国家主权的意义？2022年8月2日，美国国会众议长佩洛西不顾中方强烈反对和严正交涉，窜访中国台湾地区，严重违反一个中国原则和中美三个联合公报规定，严重冲击中美关系政治基础，严重侵犯中国主权和领土完整，严重破坏台海和平稳定，向“台独”分裂势力发出严重错误信号。中方对此坚决反对，严厉谴责，已向美方提出严正交涉和强烈抗议。探究活动一共同参与 国家主权（1）坚持一个中国原则 主权是国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家所拥有的独立自主地处理其内外事务的最高权力。国家对其领土享有不受外部干涉的独立的管辖权是国家主权的重要内容之一。（2）国家主权是国家的生命和灵魂国家的主权和安全，关系到国家和民族的兴衰存亡，是根本的国家利益。对于一个国家而言，丧失了主权就没有安全可言，没有安全保障的国家也不会有独立的主权。维护国家统一和捍卫国家领土完整事关国家主权和国家安全利益，决不能退让和妥协，否则就损害了国家的根本利益，损害中国人民和中华民族的根本利益。 国家主权探究活动二预习课本，以小组为单位讨论总结以下问题：1.国家主权的含义、地位、体现分别是什么？2.主权国家的基本权利有哪些？ 国家主权1.含义:是现代国家得以存在的法理依据，它是统一的、不可分割的，是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、排他性的政治权力。2.地位:国家主权是一种自主自决的最高权威,没有任何其他权力主体可以对其加以否决或驳回。国家主权是国家最重要的构成要素，国家主权的丧失意味着国家的解体或灭亡。3.表现:独立自主的对外交往是国家主权的重要体现。国家主权通常以法律形式在宪法中加以规定,对外则表现为国家之间的相互承认。 对于国家主权是否成立以及如何成立，通常有两种看法：一种是“宣示说”，即一国政府宣布其国家主权之时，其国家主权就已自然形成；另一种是“承认说”，即一国主权之存在，离不开其他国家的承认。国家主权 主权国家的基本权利独立权管辖权平等权自卫权1234特征：（1）独立自主——自主选择本国制度 （2）不受干涉——自主实行本国对外政策要求：不干涉别国内政，不掠夺别国经济 对人：本国公民和侨民对物：含驻外使领馆对事：管理政治经济文化主权、网络主权国际法上：地位平等外交上：有权使用本国文字防御：国防建设自卫：抵抗入侵 中国政府承诺2030年碳排放以2005年为基准下降60～65%，但坚决拒绝海外监督机构检查减排进展。 强军才能卫国，强国必须强军。中国坚持走和平发展道路，奉行防御性国防政策，加强国防建设不针对、不威胁任何国家。 中央政府坚持“爱国者治港”原则，反对任何外部势力干涉香港事务，依法打击反中乱港分子，维护国家主权、安全和发展利益。 联合国大会的投票原则为“一国一票，票票等值”。无论国土面积大小，生产总值多寡，政治制度如何，一个国家都有一票。下列材料主要涉及了主权国家的什么基本权利？ 议题二：如何理解中央与地方的关系？ 视频：疫情防控要坚持全国一盘棋 中央与地方1.中央与地方的关系产生的必要性一个统一的国家只能有一个中央政府。大部分国家可能通过唯一的中央政府进行直接的、简单化的、事物巨细的管理。为了管理的便利和有效：往往需要考虑民族、宗教历史、地理、文化、经济、军事等诸多因素。2.我国行政区域的类型一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。 共同参与探究活动三坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事,这是中国特色社会主义制度的显著优势，是打赢疫情防控阻击战的有力保证。“坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，全民总动员、全力抓防控，切实守护好人民群众生命安全和身体健康。”一方有难，八方支援，在中央的统一领导下，全国上下齐心协力，汇聚起迎难而上的强大洪流，取得了抗击新冠肺炎疫情的重大胜利。反观美国，中央与地方之间的相互推诿、扯皮，导致疫情蔓延，人民生命安全受到极大威胁。(1)在一