人教版八级数学上册--平方差公式-课件(优质PPT文档).pptxVIP

14.2 乘法公式14.2.1 平方差公式 学习目标：会推导平方差公式，并能运用公式进行简单计算．学习重点：平方差公式的推导和运用学习重点：平方差公式的推导和运用． 即相等数的平方(1) (x+3)(x?3) ；(2)(a-b+c)(-a+b-c)=b2-(a+c)2(1) (a+3b) (a-3b); (2) (3+2a) (-3 + 2a) ;D中 .是否可用平方差公式计算？怎样应用公式计算？变式一 ( －3X＋2)(－3X－2)(2) (y+2) (y-2) – (y-1) (y+5) .= - 4y + 1.1．下列运算中正确的是（ ）1、判断下列式子是否可用平方差公式。= - 4y + 1.在A中3a＋2a＝5a；⑵ (3+x)(3-x)=D中 .回顾与思考 回顾 思考??(m+a)(n+b)= 如果m=n，且都用 x 表示，那么上式就成为:多项式乘法法则是: 用一个多项式的每一项 乘另一个多项式的每一项再把所得的积相加。mn+mb+an+ab =(x+a)(x+b)x2+(a+b)x+ab 这是上一节学习的一种特殊多项式的乘法 (1) 102×98;(1) (3x＋2 )( 3x－2 ) ；问题：利用平方差公式计算的关键是：(-2x)2-(3y)2解: (1) 102×98=(100+2)(100-2)是否可用平方差公式计算？怎样应用公式计算？下列多项式相乘，正确的有( )解：（1）(3x＋2)(3x－2)（2）(b+2a)(2a－b)⑽ (-4x+y)(y+4x)=（6） (1-x)(-x-1)(3) (x+4y)(x?4y) ；⑶ (a+2b)(a-2b)=(2) (y+2) (y-2) – (y-1) (y+5) .(3)(a+b)(a-c) (4)(2+a)(a-2)计算下列各题:(1) (x+3)(x?3) ；(2) (1+2a)(1?2a) ；(3) (x+4y)(x?4y) ；(4) (y+5z)(y?5z) ；=x2?9 ;=1?4a2 ;=x2?16y2 ;=y2?25z2 ; 观察 发现? 观察以上算式及其运算结果，你发现了什么规律？用自己的语言叙述你的发现。=x2?32 ;=12?(2a)2 ;=x2?(4y)2 ;=y2?(5z)2 .(a+b)(a?b)=a2?b2.两数和与这两数差的积,等于这两数的平方的差.用式子表示，即： 代数推导： 一般地,我们有(a+b)(a-b) = .a2-b2即两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.这个公式叫做(乘法的)平方差公式. (a+b)(a-b) = a2-b2平方差公式的特征 左边两个数的和乘以这两个数的差 右边这两数的平方差。　 。即两个二项式中有两项相等，另两项是互为相反数。 即相等数的平方减去互为相反数的数的平方。 请注意：公式中的a，b既可代表具体的数，还可代表单项式或 多项式。如：(1+2x)(1-2x)= 12-(2x)2注意加上括号！ 1、判断下列式子是否可用平方差公式。 (1)(-a+b)(a+b) (2) (-a+b)(a-b) (3)(a+b)(a-c) (4)(2+a)(a-2) （5）（6） (1-x)(-x-1)（7 (-4k3+3y2)(-4k3-3y2)是否是是是是否 (3X＋2)(3X－2)变式一 ( －3X＋2)(－3X－2)变式二 ( －3X－2)(3X－2)变式三 (－3X＋2)(3X＋2)=(-3x)2-22变一变，你还能做吗？ =(-2)2-(3x)2=22-(3x)2 例1 运用平方差公式计算：(1) (3x＋2 )( 3x－2 ) ；(2) (b+2a)(2a－b); (3) (-x+2y)(-x-2y).解：（1）(3x＋2)(3x－2)=(3x)2－22=9x2－4；（2）(b+2a)(2a－b)=(2a+b)(2a－b)=(2a)2－b2=4a2－b2.(3) (-x+2y)(-x-2y)=(-x)2－(2y)2= x2－4y2 请你判断下列计算对不对？为什么？ (x2+2)(x2-2)=x4-2