四上语文教学工作计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四上语文教学工作计划 四上语文教学工作计划 第一篇 一、学生状况分析  四年级〔1〕、〔2〕班两班学生性格都比较活泼好动，班级属于两级分化，主要后进生，课堂气氛不活跃，学习缺乏自觉性。本学期我决定主要抓好学风建设，注重对后进生的辅导，培育学生学习的主动性、主动性，有针对性地对学生进行全面的素养教育，全面提高学生的综合素养。  二、全册教材分析：  这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，公顷和平方千米，角的度量，三位数乘两位数，平行四边形和梯形，除数是两位数的除法，条形统计图，数学广角——优化,用数学解决问题，综合与实践主题活动等。  在数与计算方面，这一册教材支配了大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法。在小学阶段，本学期结束后，有关正整数的认识和计算的内容将全部教学完。本册这些学问的学习，一方面使学生学会用较大的数进行表达和沟通，把握较大数的计算方法，进一步进展数感；另一方面通过十进制计数法的学习，对有关数概念的各方面学问进行系统的整理，为学生形成科学、合理的数学认知结构奠定基础；并为进一步系统学习小数、分数的四则运算做好铺垫。因此，这部分内容仍旧是小学生应当把握和形成的基础学问和基本技能。  在图形与几何方面，本