幼儿园科学说课稿模板.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园科学说课稿模板 幼儿园科学说课稿模板 第一篇 一 说教材  《电动玩具》是属于中班的科学活动，选自《多元整合幼儿园活动课程》，科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观，动手动脑探究问题以及培育幼儿对四周事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。本次活动要求幼儿了解电池的作用以及培育其探究的兴趣，教材在编写上留意幼儿的实践操作能力，一般来说，一个四岁的孩子对理论学问较难明白，但假如经过自己动手操作得出的结论往往比老师的讲解并描述要深刻得多，因此我把本次活动的目标定为：  1、 通过让幼儿动手操作去了解电池的作用并学会正确使用电池。  2、 在操作沟通的过程中，让幼儿学会主动利用语言向人表达。  3、 培育幼儿主动探究事物的奥妙准时发觉问题并寻求答案。  前面两顶是本次活动的重点，后面一项是本活动的难点。  二 说教法学法  这一活动的对象是中班的幼儿，他们的年龄小，好玩，留意力简单分散，依据这一特点，为了更好地激发他们的好奇心，我以情景式教学方法为主，努力给幼儿创造一个可以供探究的环境，如我要把场地布置成一个电开工厂，可以让幼儿在这一环境中自由去安装玩具，同时我还采纳了参与法，商量法，让幼儿与幼儿，幼儿与老师之间都