幼儿园大班优质语言课教案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班优质语言课教案 幼儿园大班优质语言课教案 第一篇 活动目标：  1、能有顺序地翻阅图书，愿意参与阅读活动。  2、观看画面，尝试用清晰、连贯的语言表述画面的内容。  3、通过阅读，知道树木是我们人类的好朋友。  4、主动的参与活动，大胆的说出自己的想法。  活动预备：  幼儿操作材料  活动过程：  1．幼儿看幼儿操作材料，自己阅读故事。  2、请个别幼儿介绍阅读顺序和翻阅方法。  3、教师与幼儿一起有序阅读。商量：  〔1〕山坡上有些什么？小兔和小熊会怎么想？  〔2〕它们又是怎样做的？  〔3〕它们是怎样种树？种下的树都怎么样了？  〔4〕后来，小山坡变成了什么样？小兔和小熊住在山坡上欢乐吗？  小结：我们也要像小动物那样多种树，使我们四周的环境越来越美妙。  4、请个别幼儿尝试用清晰连贯的语言表述画面内容。  5、鼓舞幼儿结伴阅读图书，发挥想象力进行讲解并描述，丰富故事内容。  活动建议：  活动中也可以先让幼儿观看操作材料中的图一和图四，比较两幅图画面中的不同之处，提出问题：原来光秃秃的小山坡怎么变