说课万能稿模板.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 说课万能稿模板 说课万能稿模板 第一篇 一、说教材：  1、教学内容：  我说课的教学内容是xx  2、教学地位：  本课是在学习了xx的基础上进行教学的，同时又是后面学习的基础。  3、教学目标：  〔1〕使学生结合具体的情境，探究并发觉〔或理解并把握〕xx，会运用所学的学问解决简洁的实际问题。  〔2〕使学生主动经受自主探究、合作沟通的过程，培育观看、比较、分析、归纳、概括等思维能力。  〔3〕使学生在探究xx的过程中，体会数学与生活的联系，获得胜利的体验，增添学好数学的自信念。  4、教学重点、难点：  为了使学生能比较顺利地到达教学目标，我确定了本课的重点和难点，教学重点是xx，教学难点是xx。  二、说教学方法：  从学生已有的学问水平和认识规律出发，为了更好的突出本课的教学重点，化解难点，我采纳了以下教学方法：  〔1〕直观演示，操作发觉〔或观看比较〕：教师利用直观教具〔或多媒体〕的演示，引导学生观看比较，再让学生动手操作商量，使学生在丰富感性认识的基础上探究新知，理解新知，应用新知，从而稳固和深化新知。  〔2〕巧设疑问，表达两“主〞：教师通