武汉版生命安全教育一年级4 妈妈我来了 教案.pdfVIP

生命安全教育一年级一单元第4课时教学设计 课题 《妈妈我来了》 单元 第一单元 学科 科学 年级 一年级 1.让学生理解生命的起源，知道自己是从哪里来的。 学习 2. 引导学生清楚自己的出生，学会感恩母亲，感恩家人。 目标 3.让学生了解人类起源和进化的历史，了解人类与其他生物的关系以及人类进化的重要 里程碑。 重点 了解个体生命的孕育。 难点 明白自己的产生和来源。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1. 相信很多小朋友都问过爸妈:“我是从哪里来的? ”“你是从石头缝里蹦出来的。” 大声朗读 视频引入激发学 “你是在马路上捡来的。 ” 观看引入视频 生学习兴趣，启 爸妈这些开玩笑的话可不能当真，其实每个孩子 齐读课文 发思维。 都是妈妈十月怀胎辛苦孕育的结果。 讲授新课 一、情景园 你知道妈妈是如何辛苦孕育你的吗? 植物要繁衍自己的后代，动物要繁衍自己的后代 学生阅读教材 提高学生调动、 ，我们人类也是一样的。我们的生命是父母给予 情景园了解妈 整合知识的能力 的，世界上每一对父母都得经过一段时间的甜蜜 妈是怎么孕育 。 等待，才能迎来自己的小宝贝降临人间。 自己的。 课堂练习： 分析自己出生 提高学生分享的 说说你出生的小故事吧！ 的小故事。 勇气和表达能力 。 知识拓展： 1. 生日，既指一个人出生的日子，也指一个人的 出生日纪念日。传统中国人以农历计算生日， 课外拓展。 拓宽学生知识面 小孩子一周岁的生日称为“周岁” ，有各种习俗 。 。 2. 老年人的生日称为寿日，在50岁以上逢十可称 为大寿。在中国的传统中，生日吃长寿面和鸡 蛋。现如今不少人以阳历计算生日，庆祝方式 也改为蛋糕和蜡烛。 二、智慧屋 1. 在爸爸体内有亿万只“小蝌蚪 学生阅读教材 ”(精子)参加竞跑比赛，获得第一名的精子和妈 智慧屋了解我 引导学生学会生 妈体内成熟的卵子相遇，形成受精卵。成为受 是怎么形成的 命的意义以及什 精卵的我开始了生命的旅程。 具体过程。 么叫做生命，明 2. 我奋力前行，冲破了各种考验，终于住进了妈 白自己是怎么降 妈为我准备的特殊房子(子宫) 生的。 ，在妈妈温暖的宫腔里从胚芽快速成长为胎儿 。 3. 两个月时:我已有了基本的雏形, 可以区分出头、身、上肢和下肢。