名校版文言文《崔彭传》挖空训练与实战训练.docxVIP

名校版文言文《崔彭传》挖空训练与实战训练.docx

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名校版文言文《崔彭传》挖空训练与实战训练 一、 原文整体感知 崔彭,字子彭,博陵安平人也。祖楷,魏殷州刺史。父谦,周荆州总管。彭少孤,事母以孝闻。性刚毅,有武略,工骑射。善《周官》《尚书》,略通大义。周武帝时,为侍伯上士,累转门正上士。 及高祖为丞相,周陈王宇文纯镇齐州,高祖恐纯为变,遣彭以两骑征纯入朝。彭未至齐州三十里,因诈病,止传舍,遣人谓纯曰天子有诏书至王所彭苦疾不能强步愿王降临之纯疑有变多将从骑至彭所。彭出传舍迎之察纯有疑色恐不就征因诈纯曰王可避人将密有所道纯麾从骑彭又曰将宣诏王可下马纯遽下,彭顾其骑士曰:“陈王不从诏征,可执也。”骑士因执而锁之。彭乃大言曰:“陈王有罪,诏征入朝,左右不得辄动。”其从者愕然而去。高祖见而大悦,拜上仪同。 及践阼,迁监门郎将,兼领右卫长史,赐爵安阳县男。数岁,转车骑将军,俄转骠骑,恒典宿卫。性谨密,在省闼二十余年,每当上在仗,危坐终日,未尝有怠惰之容,上甚嘉之。上尝谓彭曰:“卿当上日,我寝处自安。卿弓马固以绝人,颇知学不?”彭曰:“臣少爱《周礼》《尚书》,每于休沐之暇,不敢废也。”上曰:“试为我言之。”彭因说君臣戒慎之义,上称善。观者以为知言。后加上开府,迁备身将军。 上尝宴达头可汗使者于武德殿,有鸽鸣于梁上。上命彭射之,既发而中。上大悦,赐钱一万。及使者反,可汗复遣使于上曰:“请得崔将军一与相见。”上曰:“此必善射闻于虏庭,所以来请耳。”遂遣之。及至,可汗召善射者数十人,因掷肉于野,以集飞鸢,遣其善射者射之,多不中。复请彭射之,彭连发数矢,皆应弦而落,突厥相顾,莫不叹服。可汗留彭不遣百余日,上赂以缯彩,然后得归。仁寿末,进爵安阳县公,邑二千户。 炀帝即位,迁左领军大将军。从幸洛阳,彭督后军。时汉王谅初平,余党往往屯聚,令彭率众数万镇遏山东,复领慈州事。帝以其清,赐绢五百匹。未几而卒,时年六十三。帝遣使吊祭,赠大将军,谥曰肃。子宝德嗣。 (选自《隋书·崔彭传》) 二、 实词挖空训练 崔彭,字子彭,博陵安平人也。祖楷,魏殷州刺史。父谦,周荆州总管。彭少孤,事母以孝闻。性刚毅,有武略,工(善于;擅长)骑射。善(喜欢)《周官》《尚书》,略通大义。周武帝时,为侍伯上士,累(屡次;多次)转(调任)门正上士。 及高祖为丞相,周陈王宇文纯镇齐州,高祖恐纯为变,遣彭以(介词,表示动作、行为的对象,译为“和”“跟”,有时也译为“率领”)两骑征纯入朝。彭未至齐州三十里,因(于是;就)诈病,止传舍(古时供行人休息住宿的处所),遣人谓纯曰天子有诏书至王所(处所;地方)彭苦疾不能强(勉强)步愿王降(莅临;光临)临(到;靠近)之纯疑有变多将(带领;携带)从骑至彭所。彭出传舍迎之察纯有疑色(脸色;表请)恐不就征(接受朝廷、官府征召)因诈纯曰王可避人将密有所道纯麾(通“挥”,挥动手臂)从骑彭又曰将宣诏王可下马纯遽(急忙;赶快)下,彭顾其骑士曰:“陈王不从诏征,可执也。”骑士因执而锁之。彭乃大言曰:“陈王有罪,诏征入朝,左右不得辄动(擅动;随便行动)。”其从者愕然(吃惊的样子)而去。高祖见而大悦,拜上仪同。 及践阼(即位;登基),迁监门郎将,兼领(一并管领;兼任)右卫长史,赐爵安阳县男。数岁,转车骑将军,俄转骠骑,恒典(常典,即固定的制度;通常的制度)宿卫。性谨密,在省闼(禁中;宫中)二十余年,每当上(值班)在仗,危坐终日,未尝有怠惰之容,上甚嘉之。上尝谓彭曰:“卿当上日,我寝处自安。卿弓马固以绝(到极点的;不能超越的)人,颇(略微;稍微)知学不(通“否”,用在句末表询问)?”彭曰:“臣少爱《周礼》《尚书》,每于休沐(休假)之暇,不敢废也。”上曰:“试为我言之。”彭因说君臣戒慎(警惕谨慎)之义,上称善。观者以为知言(有见识的话)。后加上开府,迁备身将军。 上尝(曾经)宴达头可汗使者于武德殿,有鸽鸣于梁上。上命彭射之,既(全;都)发而中。上大悦,赐钱一万。及使者反,可汗复遣使于上曰:“请得崔将军一与相见。”上曰:“此必善射闻于虏庭,所以来请耳。”遂遣之。及至,可汗召善射者数十人,因掷肉于野,以集飞鸢,遣其善射者射之,多不中。复请彭射之,彭连发数矢,皆应弦而落,突厥相顾,莫不叹服。可汗留彭不遣百余日,上赂(赠送财物)以缯彩(丝缯彩帛),然后得归。仁寿末,进爵安阳县公,邑二千户。 炀帝即位,迁左领军大将军。从幸(帝王到某处)洛阳,彭督后军。时汉王谅初平,余党往往屯聚,令彭率众数万镇遏(阻止)山东,复领慈州事。帝以其清,赐绢五百匹。未几而卒,时年六十三。帝遣使吊祭,赠大将军,谥曰肃。子宝德嗣。 三、 重点实词积累 1. 卿弓马固以绝人,颇知学不?(属于120个文言实词,需重点积累) ①动知道;懂得。《师说》:“人非生而知之者,孰能无惑。” ②通“智”。智慧;聪明。《劝学》:“君子博学而日参乎己,则知明而行无过矣。” ③动了解。《

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