公司全套培训管理制度及表单超详细.docxVIP

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  • 2023-10-03 发布于上海
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公司全套培训管理制度及表单超详细.docx

****公司培训管理手册 编制:人力资源部 ****公司培训管理手册 目 录 第一章 总则 第二章 培训管理职责与权限第三章 培训计划与预算第四章 培训内容与形式第五章 培训实施与评估第六章 培训纪律与总结 第七章 附则 第八章 附件:相关培训管理制度 附件一: 《管理人员培训管理细则》附件二: 《制造公司培训管理细则》 附件三: 《关于集团培训费用的管理规定》 附件四: 《员工培训费用与培训服务期制度》附件五: 《集团内训师管理制度》 第一章 总 则 一、目的 为了建立和健全人力资源开发与培训管理制度,有计划地组织员工参加 培训,不断地提高员工的职业化水平与岗位技能,满足企业经营发展的需要。 二、理念 创建学习型组织是企业持续性实现价值的唯一途径,人力资源培训与开发应引导员工做好个人职业发展规划,并负责为员工创造学习环境和机会,为战略服务。 三、适用范围 本制度适用公司全体员工。 第二章培训管理职责与权限 一、人力资源部的培训管理职责与权限 1、 建立并不断完善企业培训管理制度及流程。 2、 负责进行企业年度培训需求调研。 3、 制订企业年度培训计划及预算,报行政副总审核,经总经理批准后执行。 4、 依据审核通过的年度计划及预算开展培训工作并进行培训费用管理。 5、 负责建立并不断完善员工培训档案。 6、 负责进行企业的培训管理。 7、 负责对各部门培训计划及预算的规划、管理和组织实施。 8、 负责组织本企业内训师队伍的建设与管理。三、各部门的培训管理职责与权限 1、 部门经理是本部门培训第一负责人,是本部门员工的教练和培训师。 2、 部门经理负责本部门的培训需求调研、培训的评估与跟进。 3、 制订本部门年度培训计划和费用预算。 为做好各部门培训工作和协调培训事宜,各部门均须设立兼职培训联络员 1 人,协助部门经理开展培训工作,及时向人力资源部汇报培训信息变更情况。 4、 依据审核通过的年度计划及预算组织实施部门岗位培训,同时进行培训费用管理。 5、 负责部门年度培训工作总结、分析及效果评估。 6、 按月向人力资源部提交培训工作报告。 7、 建立并不断完善部门培训档案。四、员工个人的培训职责 1、 根据岗位职责、岗位说明书确认个人培训需求,制定个人年度培训计划。 2、 与直属上司保持良好沟通,不断完善个人培训计划。 3、 参加外训后应在一定范围内进行知识分享,并将培训教材、证书复印件交人力资源部存档。 4、 参加培训时应当完成所规定的学时和内容,并取得相应培训证书,不按规定参加培 训或考试成绩不合格,年终不得参加优秀员工评选,并在年终绩效考核时扣除3 至5 分的考核分数。 5、 如培训不良记录超过 3 次时,将不得再参加公司组织的任何培训。 第三章 培训计划与预算一、制定年度培训计划的依据 1、 企业的发展战略、目标和人力资源发展规划。 2、 年度经营管理的目标和重点。 3、 员工的共性培训需求。 4、 员工绩效考核存在的共性问题。 5、 行业及相关产业的最新标准和新知识、新技术等。二、培训需求调研 6、 公司每年 12 月开始进行年度培训需求调查,方式为问卷调查或部门访谈,并根据 调研结果提出本企业年度培训需求调研分析报告。 7、 人力资源部将跟踪、协助各部门、车间开展年度培训需求调查工作。三、年度培训计划和费用预算 8、 人力资源部于每年 12 月初将《企业年度培训计划及预算表》发给各部门,各部门根据培训需求调研及工作计划安排,在收到表格填写通知后的 15 个工作日内完成, 由部门经理审批后报人力资源部。 9、 人力资源部根据各部门培训计划及预算,进行公司年度培训的整体规划,制订公司年度培训计划和费用预算,经行政副总审核,报总经理审批后执行。 第四章 培训内容与形式一、培训内容 培训内容包括知识培训、技能培训和素质培训。1、知识培训 不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使其具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。 2、技能培训 不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训,使其在充分掌握理论的基 础上,能自由地应用、发挥、提高。 3、素质培训 不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训,建立公司与员工之间的相互信任关系,满足员自我实现的需要。 二、培训形式 培训形式分为公司内部培训、外派培训和员工自我培训。1、内部培训 新员工培训。具体内容见《新员工培训管理办法》。 岗位技能培训。具体内容见《岗位技能培训管理办法》。 转岗培训。根据工作需要,公司原有从业人员调换工作岗位时,按新岗位要求,对 其实施的岗位技能培训。转岗培训可视为新员工培训和岗位技能培训的结合。 实习生导师制培训。实习生导师制培训主要面向公司招收的应届毕业生,通过“传、帮、带”的固定导师责任制形式,使新员工按照任

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