三年级科学教学计划上册.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级科学教学计划上册 三年级科学教学计划上册 第一篇 一、指导思想：  以培育小学生科学素养为宗旨，主动倡导让学生亲身经受以探究为主的学习活动，培育他们的好奇心和探究欲，进展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基矗！  二、教材分析：  三年级上册科学课，是小学生科学学习的起始学期。充分考虑三上学生的年龄特点，本册教材在内容选择上贴近学生生活实际，本册教材共分为七个单元《走进科学》《身边的动植物》《土壤》《奇异的水》《空气》《各种各样的材料》《我们学习了观看》  1、《走进科学》本单元用一个主体活动“校内寻宝〞来架构全单元的教学，以“珍宝〞〔学生依“寻宝清单〞找到的自然物〕作为讨论的对象，按“查找〞、“观看〞、“整理〞的顺序，依次设计出《校内寻宝》、《观看“珍宝〞》、《整理“百宝箱〞》三课，试图让学生在科学史的引领下，初步学习观看、分类、简洁制作等方法，体验探究过程中的愉悦，激发起学生学科学、爱科学的兴趣与热情。  2、《身边的动植物》本单元学习的是生命科学部分的内容，要让学  学生认识不同种类、不同环境中的动植物。本单元以认识常见动植物的典型特征为线索，引导学生观看植物和动