八上第一单元《展示班级魅力》 单元作业设计.docx

初中信息技术八年级上册第一单元作业设计《目录》 初中信息技术八年级上册第一单元作业设计 《目录》 单元作业设计《目录》 一、单元要求 1 二、单元分析 1 三、单元学习与作业目标 4 四、单元作业设计思路 4 五、课时作业 第一课时 活动 1 基础性课时作业 5 第一课时 活动 1 拓展性课时作业 10 第二课时 活动 2 基础性课时作业 15 第二课时 活动 2 拓展性课时作业 19 第三课时 活动 3 基础性课时作业 23 第三课时 活动 3 拓展性课时作业 27 第四课时 活动 4 基础性课时作业 31 第四课时 活动 4 拓展性课时作业 35 六、单元质量检测作业 （一）基础性单元质量检测作业 39 （二）拓展性单元质量检测作业 44 相关附件素材清单信息说明 48 初中信息技术八年级上册第一单元作业设计单元信息、单元分析 初中信息技术八年级上册第一单元作业设计 单元信息、单元分析 PAGE PAGE 1 初中信息技术八年级上册第一单元《展示班级魅力》 单元作业设计 一、单元信息 基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 信息技术 八年级 第一学期 科学出版社 展示 班级魅力 单元 组织形式 ??自然单元 ??重组单元 课时信息 序号 课时名称 对应教材内容 1 美化照片秀风采 八年级上册第一单元活动 1 2 特色班牌同制作 八年级上册第一单元活动 2 3 班级相框巧设计 八年级上册第一单元活动 3 4 班级口号齐宣传 八年级上册第一单元活动 4 二、单元分析 （一）课标要求 信息技术学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而 逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。信息技术学科核心素养由数字意 识、计算思维、数字化学习与创新、数字社会责任四个核心要素组成。四个核心 要素互相支持，互相渗透，共同促进学生信息素养的提升。 本单元包含 4 个活动，分别是美化照片秀风采、特色班牌同制作、班级相 框巧设计、班级口号齐宣传 4 个方面。利用 Photoshop 软件，加工班级活动照片、 制作特色班牌、布置班级照片文化墙以及设计班级口号，通过这些主题活动，使 同学们体验使用图像工具加工信息的一般过程，明白图像信息发布的特点，引导 同学们合理使用图像软件，制作作品装饰班级、营造班级文化。 初中信息技术八年级上册第一单元作业设计单元分析 初中信息技术八年级上册第一单元作业设计 单元分析 （二）教材分析 本单元共有 4 个活动分别是美化照片秀风采、特色班牌同制作、班级相框 巧设计、班级口号齐宣传 4 个方面，具体分析如下： 活动 活动名称 教材主要内容 教学课时 活动 1 美化照片 秀风采 在日常拍摄的照片中，常常会有一些缺 陷，本活动是引导学生选择图像处理软件 Photoshop 对图像进行处理，对照片进行修复、 美化，通过对照片的处理，形成对照片审美的 判断，从而能在日常生活中根据数码照片的具 体情况，进行简单的处理和修复。本活动分以 下 2 个阶段进行。 1.修复曝光不足：通过调整亮度、对比度， 修复照片的曝光不足和曝光过度等问题。 2.修补照片瑕疵：使用修补工具，去除照 片中影响整体效果的部分。 1 课时 活动 2 特色班牌 同制作 根据要求，先建立指定大小的画布，再分 别导入边框与图案，调整到合适的大小与位 置，使用魔棒工具去除图案背景，最后安装字 体、输入文本，设置文本格式，做出个性化的 班牌。本活动分以下 2 个阶段进行。 1.制作班牌背景：通过添加背景边框，调 整图像的大小，填充背景图案，制作特色班牌 的背景。 2.完成班牌制作：通过添加装饰图案，去 除图案的背景，再输入文本，设置文本格式， 完成特色班牌的制作。 1 课时 活动 3 班级相框 通过图片与图形的添加，以及文本的输入 1 课时 与设置，制作照片墙的学背景。通过加载自定 形状，绘制相框，为自定形状添加图层样式， 制作立体效果的相册。本活动分以下 2 个阶 段进行。 巧设计 1.合成相框背景：通过图像与图形的添 加，以及文本的输入和设置，制作文化墙的背 景。 2.绘制相框形状：通过加载自定形状，绘 制相框，再为自定形状添加图层样式，产生立 体效果。 活动 活动名称 教材主要内容 教学课时 活动 4 班级口号 齐宣传 在背景图片上添加一个半透明的白色矩 1 课时 形，对背景图片进行淡化处理，再配以羽化后 的班级照片。输入班级名称与口号文本，并配 以合适的图层样式，突出显特色示，起到强调 的作用。本活动分以下 2 个阶段进行。 1.搭配装饰图案：通过半透明白色圆角矩 形，对背景进行淡化处理；再利用羽化功能， 使班级照片和背景融合。 2.修饰口号文字：添加班级口号文本，