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小学数学六年级下册教学工作计划
小学数学六年级下册教学工作计划 第一篇 班级学生状况分析 一、基本状况 总人数 男生 女生 45 28 17 二、学习状况 大部分学生对数学比较感兴趣〔如毛子渊、周洋帆等〕,接受能力较强,学习看法较端正;也有部分学生自觉性不够〔如陈清、张泉奇等〕,不能准时完成作业等,对于学习数学有肯定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习看法的同时,应加强培育他们的各种学习数学的能力,以提高成果。 以前对学问把握较好部分是: 1、学生的基础的学问、概念、定义把握比较坚固。 2、学生的口算、笔算验算及脱式计算较好。 3、学生解答文字题和应用题的思路和步骤清晰。 4、学生能很好的解答几何画图形方面的题目。 5、学生书写较工整美观。 缺乏之处: 1、学生马虎大意忘写答案。 2、运用学问不够敏捷,表如今已把握的学问,做题目时不能敏捷地运用。 教材分析 这册教材包括下面地些内容:百分数的应用、圆柱和圆锥、比例、确定位置、正反比例、解决问题的策略、统计以及小学六年来
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