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数学高三工作计划
数学高三工作计划 第一篇 一、指导思想 高三数学教学要以《全日制一般高级中学教科书》以学生的进展为本,全面复习并落实基础学问、基本技能、基本数学思想和方法,为学生进一步学习打下坚实的基础。要坚持以人为本,强化质量的意识,务实规范求创新,科学合作求进展。 二、教学建议 1、仔细学习《考试说明》,讨论高考试题,把握高考新动向,有的放矢,提高复习课的效率。准时把握高考新动向,理解高考对教学的导向,以利于我们精确地把握教学的重、难点,有针对性地选配例题,优化教学设计,提高我们的复习质量。 留意20xx年高考的导向:注重能力考查,能阅读、理解对问题进行陈述的材料;能综合应用所学数学学问、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题,并能用数学语言正确地加以表述;能选择有效的方法和手段对新颖的信息、情境和设问进行独立的思索与探究,使问题得到解决。高考试题无论是小题还是大题,都从不同的角度,不同的层次表达出这种能力的要求和对教学的导向。这就要求我们在日常教学的每一个环节都要有目的地关注学生能力培育,真正提高学生的数学素养。 2、充分调动学生学习主动性,增添学生学习的自信念。 敬重学生的
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