小学语文六上册教学计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学语文六上册教学计划 小学语文六上册教学计划 第一篇 一、指导思想  本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培育创新精神和实践能力，促进学生的全面进展。教学中以兴趣为先导，时刻留意培育学生对语文喜爱的看法，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。  本学期以此为教学设计的主体理念，在分析教材、学生的基础上制定学期计划。  二、学生状况分析  本班学生41人。从整体来看，我班学生学习热情较高，基本功较扎实，书写端正，朗读有感情。特殊是像王李杰、郑小东、徐芳芳等学生成果优秀，能独立思索问题，经常有自己独特的见解。像卓欧阳、黄如力等学生，学习上存在肯定困难，需要发挥师生、家长的共同合力，来帮助他们进步。本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学，让学生都能仔细、细心地学习，提高学习成果。  三、教材分析  1、内容和编排  教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。  本册的综合性学习支配在第二组祖国在我心中和第六组轻叩诗歌的大门。其中，轻叩诗歌