小学四年级教学教学计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学四年级教学教学计划 小学四年级教学教学计划 第一篇 一、指导思想。  国家《英语课程标准》明确指出：提倡任务型教学模式，把综合语言运用能力的培育落实在教学过程中，倡导体验、实践、参与、沟通和合作的学习方式，实现任务的目标，感受胜利，强调学生能用英语做事情。  二、学情分析。  本学期，我接任四年级英语两个班教学任务。由于班人数比较多，对教师课堂上的操练和课后的培优辅差都带来了肯定的难度。但小学四年级的学生正处于少年时期，孩子们具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜爱新奇事物，对生疏语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好，形象思维好、模仿力、可塑性强，但缺乏理性思维，规律思维不强。我可以针对学生的这些特性，创设情境，激发他们的学习兴趣以及主动性。  三、教材分析。  本教材是依据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学四年级第一学期使用。其设计和编写表达了外语教学思想的继承和进展。在分析、讨论很多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和胜利经验，把这些教学理论和实践经验同我国的