教科版科学三年级上册2-4 空气有质量吗 同步作业.pdfVIP

2.4 空气有质量吗 教材要点全解 在“用天平测量空气质量” 的实验中，你怎么根据实验现象证实自己的猜想？ （根据教材第31 页概括） 解答：天平两端各挂着充好气的皮球和若干豆子，使天平平衡，说明此时充好气 的皮球与豆子的质量相同。当皮球被打入 10 筒空气后，天平失去平衡，皮球一 端下沉，说明充入空气后的皮球比豆子的质量大，增加的质量就是充入的 10 筒 空气的质量。由此可以证明空气是有质量的。 基础知识过关 一、选择题 1.把两个相同的充满气的气球吊在小棍两端，使小棍保持平衡。之后刺破其中一 个，发现两边不平衡了。这个现象说明空气（ ）。 A.有弹性 B.可以被压缩 C.有质量 2.一个吹得很鼓的气球重 5 克，放掉全部空气后，再次测量，气球（ ）。 A.大于 5 克 B.小于 5 克 C.等于 5 克 3.用打气筒在一个充好气的皮球中再打入 10 筒空气，皮球中空气的变化情况是 （ ）。 A.体积不变，质量增加 B.体积增加，质量增加 C.体积不变，质量不变 4.我们用简易天平来测量空气的质量。左边是皮球，右边是若干豆子，天平是平 衡的。假如往左边的皮球里打入 10 筒空气，右边再放入 5 粒豆子，天平仍然保 持平衡，那么我们可以说（ ）。 A.10 筒空气的质量大于 5 粒豆子的质量 B.10 筒空气的质量等于 5 粒豆子的质量 C.10 筒空气的质量小于 5 粒豆子的质量 5.下面关于“用天平测量空气质量” 的实验，说法不正确的是（ ）。 A.选用豆子作衡量物的好处是豆子易得且单个质量小，方便观察和控制 B.在使用自制简易天平前，要先将天平调节至平衡状态 C.可以直接给充好气的皮球打入 100 筒空气，这样方便观察 综合能力提升 二、作图题 林林往新买的皮球（有气不瘪）里充气，当打入 10 筒空气、20 筒空气后，皮球 中空气微粒的分布情况是怎样的？画出来。（用“ ”代表空气微粒） 三、实验探究题 小强准备了一架简易天平来做“空气是否有质量” 的实验，左端放充好气的皮球， 右端放衡量物。请和他一起完成下面练习。 1.下列物品中，最适合放在右端用来测量皮球质量的是（ ）。 A.一元硬币 B.西瓜 C.绿豆 2.在天平平衡时，如果往皮球里再打入 10 筒空气，天平（ ）。 A.左端下沉 B.右端下沉 C.保持平衡 3.在天平平衡时，将皮球里的空气放出一部分，天平（ ）。 A.左端下沉 B.右端下沉 C.保持平衡 4. 由此实验可以得出结论：________ 。 参考答案 一、选择题 1.C2.B3.A4.B5.C 二、作图题 三、实验探究题 1.C 2.A 解析：空气是有质量的。天平处于平衡状态，说明皮球和衡量物的质量相等。如 果往皮球里再打入 10 筒空气，则皮球的质量会增加，所以天平的左端会下沉。 因此，本题答案选A 。 3.B 4.空气是有质量的