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当前第1页\共有17页\编于星期五\11点 公共管理学院　杨海镇　　 管理信息系统　实验教程 当前第2页\共有17页\编于星期五\11点 实验一　您身边的数字化校院 1.实验目的 ①从职能和层次维度体验和理解组织中信息系统的应用; ②理解信息系统中信息产生的过程; ③理解信息系统的重要性以及给组织和个人带来的影响; ①理解当今信息时代，数字化企业发展的趋势和特点。 2实验环境 ①计算机;②互联网;③浏览器;④若干信息系统软件。 3.实验步骤和要求 当前第3页\共有17页\编于星期五\11点 列举你身边数字化校园中的信』息技术和信息系统的应用.分析它们对学校各顶业务的管理的重要作用。登录相关网站或者联系学校相关管理部门，或者通过其他门行的方式，尽量获取更加全面、准确的学校信息系统的总体方案，肴与你所朴到的、感受到的、使用过的信息系统应用是否相符。 登录你所在学校的教务管理系统，详细描述它实现了哪此功能?从层次的视角，分析这些功能如何支持学校管理层的管理控制和业务层的操作处理? 教务管理系统中的网上选课功能为学生提供了简便快捷、公平合理的选课平台。认真体验学生网土选课的功能和讨程。 你觉得学校的教务管理系统、后勤管理系统、财务管理系统等各种相关系统之间是什么关系? 你们的数字化校园是否存在和外界的信息接口?都有哪些外部系统? 你觉得你所在学校还有哪些需要改善或者需要增加的应用? 除了学校，还有哪些组织正在构建数字化平台?列举它们的主要功能。 当前第4页\共有17页\编于星期五\11点 实验二　互联网上的数据共享 1.实验目的 理解互联网上文件共享的主要方式，充分利用网络上最新出现的工具实现非保密数据的共享 掌握局域网上数据传送的多种方式，学会使用网盘、飞鸽传书、共享等方式传送数据。 2.实验环境 ①计算机;②互联网;③浏览器;④管理信息系统软件。 3.实验步骤 　在网络下载“飞鸽传书”软件　并安装　使用 　在百度上注册自己的账号，申请自己的网盘　，上传自己的共享文件，　设置共享 　打开自己机子上的网上邻居，找到相邻近的计算机，下载共享文件 当前第5页\共有17页\编于星期五\11点 实验三 建立自己的电子商务构想 1.实验目的 ①理解互联网上的主要商业模式，包括它们的运作模式和盈利模式 ②理解IT进行企业战略构思的过程 ③掌握各种在线营销方法的优势和不足 ①在实验中体会长尾的价值，理解长尾理论给企业带来的新的商业运作 模式 2.实验环境 ①计算机;② IE浏览器;③互联网。 3.实验步骤和要求 互联网带来了很多新的商务模式，也为人们带来了很多的创业机会。不甘 平庸的你决定利用这个大好时机，建立一个基于互联网的企业或者商业模式。 但在建立企业之前，你需要进行很多方面的准备工作。首先从互联网上获 取更多的信息，分析更多的案例，并结合你的资源优势，来选择合适的业务。 然后在此基础上，策划高质量的在线服务模式，并制定适当的营销策略等。 当前第6页\共有17页\编于星期五\11点 (1)选择合适的业务 在互联网上建立企业的第一件事情，就是要确定企业的业务构想，比如打算卖什么?是产品还是服务?你拥有什么专长或者能提供什么特别的东西? 在互联网上利用搜索引擎，登录相关网站，搜索、收集相关信息，采用波特的竞争力模型，分析你所确定的业务构想所面对的外部威胁和机会，包括本市场可能的新进人者、来自替代产品和服务的压力、顾客讨价还价的能力、供应商的讨价还价的能力、行业内已经存在的竞争者的竞争能力，重点回答以下问题，以对你的业务构想进行反复的核查和论证。 ①你能找到多少网站，它们所提供的产品和服务与你计划提供的产品或服务相同或者相似吗?详细列出这些网站的名称、网址、国别(国内还是国外)、主要产品或者服务及其特色。 ②你提供的产品或服务的目标客户是什么?具有哪些特点?客户群体的大小如何?每个购买者可能的购买量如何?可参照已有的相似网站进行推测。 ③你所提供的产品或服务是否依赖于一个或者少数基石企业?是否能够成为由大公司建造的较大的生态系统中的有利可图的利基企业? 当前第7页\共有17页\编于星期五\11点 (2)提供高质量的在线服务 登录国内外较大的提供零售服务的网站(如Amazon、淘宝网、当当网)尤其是与你所提供的产品和服务较相似的网站，分析已有成功网站在功能、服务流程、页面设计等方面的一般做法和特别之处，从而确定你的在线商店必须提供哪些功能和支持的服务流程。 ①这些网站具有哪些通用的和特殊的功能? ②详