春天来了 单元作业设计.docxVIP

PAGE PAGE 1 小学音乐作业设计 一、单元信息 基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 音乐 三年级 第二学期 花城版 《春天来了》 单 元 组织方式 ?自然单元 ??重组单元 课时信息 序号 课时名称 对应教材内容 1 学唱 《春天来了》 第一课第一课时 2 欣赏 小提琴协奏曲《春》 第一课第二课时 二、单元分析 （一）课标要求 本章内容是花城出版社小学三年级下册第一课的内容。按照《义务教育音乐 课程标准（2011 年版）》要求：“对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有 趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿，能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体 态上作出反应。”“能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与 齐唱、合唱。”“在感知音乐节奏和旋律的过程中，能初步辨别节拍的不同，能 够听辨旋律的高低、快慢、强弱。”教学中教师要引导学生掌握以下内容： 1.感受“春”的音乐形象，学唱《春天来了》，能用甜美自然的声音轻松愉 快地演唱，并用打击乐器为歌曲伴奏。 2.在音乐活动中了解乐曲的“重复”和“对比”，并能举例唱出学过的带重 复和对比的歌曲。 3.欣赏小提琴协奏曲《春》的第一乐章，哼唱并熟记音乐主题，感受乐曲所 描绘的不同音乐形象，并用动作表现出来。 4.通过表演唱、男女生比赛唱，学生能够感受到春季的生机盎然。 5.通过歌曲的学习培养学生热爱大自然、热爱生活的感