五四运动课件部编版八年级历史上册.pptxVIP

导火线巴黎和会上中国外交的失败巴黎和会会场 在第一次世界大战中，中国也是战胜国之一，为什么摆脱不了主权被侵犯的命运？由此说明了什么？原因：当时的中国综合国力弱，在国际上 没有地位， 说明：弱国无外交，落后就要挨打。一、五四运动的爆发自主学习1.时间：2.地点：3.主力：4.方式5.口号：1919年5月4日北京学生集会、游行示威、罢课外争主权，内除国贼、誓死力争，还我青岛、废除二十一条、拒绝在和约上签字。口 号反封建反帝最能反映五四运动的性质“外争主权，内除国贼” “誓死力争，还我青岛” “废除二十一条” 拒绝在“和约”上签字二.五四运动的扩大 自主学习时间前期（1919.5.4—6.3）后期（1919.6.3以后）中心斗争形式主力上海北京学生罢课；商人罢市；工人罢工。集会、游行、罢课学生工人阶级形式——学生罢课 全国200多个城市的学生一致罢课，支持北京学生的反帝爱国斗争。 6月3日 ，北京学生再次走上街头，开展大规模的爱国宣传活动，遭到军警镇压，先后有800多名学生被捕。形式——工人罢工 上海各界举行民众大会，号召全国罢工罢市来援助学生。6月5日，上海日本纱厂工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。接着电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工。罢工工人总数前后约有六、七万人之多。形式形式——商人罢市 工商业资本家也加入了斗争的行列，举行罢市，风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。二、五四运动的扩大1.北洋军阀释放被捕的学生。2.罢免曹汝霖等人的职务。3.中国代表拒绝在和约上签字。结果：五四运动的直接目标得到实现。北京高师学生欢迎“五四”被捕同学出狱合作探究：五四运动的历史意义材料一：五四运动的杰出历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的新姿态，这就是彻底地不妥协地反帝爱国主义和彻底地不妥协地反封建主义。 ——毛泽东《新民主主义论》材料二：五四运动与辛亥革命相比其阶级力量、指导思想发生了重大变化，中国革命也朝着新的方向发展。材料三：五四运动最突出的思想贡献就是引进了马克思主义和俄国十月社会主义革命经验，一批具有初步共产主义思想的知识分子，开始认识到无产阶级力量的伟大，深入到工人当中，宣传马克思主义，推动了工人运动的发展，促进了马列主义与中国工人运动相结合。三.五四运动的历史意义是中国近代史上一次彻底地反帝反封建的爱国运动；是一场伟大的社会革命运动；是一场伟大的思想启蒙运动 性质： 特点： 作用： 影响：彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量（无产阶级登上历史舞台，展现出伟大力量）、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，是中国新民主主义革命的开端。新旧民主主义革命对比旧民主主义革命（1840～1919）新民主主义革命（1919～1949）领导阶级革命范畴理论指导革命前途无产阶级资产阶级资产阶级革命无产阶级革命三民主义马克思主义资产阶级共和国社会主义众评五四 五四运动的杰出历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。——毛泽东《新民主主义论》忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献，敢于斗争的爱国主义精神。爱国、进步、民主 、科学的精神。 五四运动的精神，最根本的就是中华民族爱国主义精神。——江泽民1998年5月4日北京大学喜庆百年华诞上的讲话 五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义。——习近平：在纪念五四运动100周年大会上的讲话小结导火线：巴黎和会上中国外交失败 主力：学生 第一阶段 斗争形式：罢课经过 第二阶段 主力：工人、商人 斗争形式：“三罢”性质：是一次彻底地反帝反封建的爱国运动意义：性质；工人阶级；马克思主义；新民主主义开端 地点：北京 五四运动 口号：外争主权，内除国贼地点：上海五四精神：爱国、进步、民主、科学课堂练习1、揭开中国新民主主义革命序幕的历史事件是( ) A、鸦片战争 B、五四运动 C、辛亥革命 D、义和团运动B课堂练习C 2、五四运动的性质是（ ） A、反封建反侵略的农民运动 B、反帝爱国运动 C、彻底的反帝反封建的爱国运动 D、思想解放运动课堂练习3、最能体现五四爱国运动性质的口号是A.外争国权,内除国贼 B.废除二十一条C.拒绝在和约上签字 D.还我青岛A课堂练习4.张艳同学是在今年的“青年节”那天光荣加入共产主义青年团。你知道“青年节”是为了纪念哪一历史事件吗？ A.新文化运动 B.五四运动 C