沪科版八年级物理全册 《空气的“力量”》压强.pptVIP

* * * * 两个铜碗 内外气压相等很容易分开 用抽气筒将里面的气体抽掉 在外界大气压的作用下很难分开 将阀门打开，将气体放入 内外气压相等，很容易分开 分析马德堡半球实验 马德堡半球实验说明了什么？ 思考 1. 大气压强的存在。 2. 大气压强是很大的。 如图，记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力。再测算出吸盘与桌面的接触面积，算出大气压的大小。 用吸盘测量大气压 只能估测大气压，不精确。 大气压的测量 大气压既然很大，到底有多大吗？ 思考 大气压既然很大，到底有多大吗？ 思考 最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利 =ρ水银gh =13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.013×105Pa p大气=p水银 大气压的大小 1.013×105Pa约等于105Pa 也就是说此时大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。 气压计：测定大气压的仪器 水银气压计的特点：精确但携带不方便。 无液气压计的特点：携带方便但不精确。 水银气压计 金属盒气压计（也叫无液气压计） A 如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是(　　) A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落 C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果 思考 我们生活在低海拔地区，当我们乘车旅游到西藏等高海拔地区时有什么感觉？为什么会出现这种不适？ 情景分析 思考 拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。 实验结论：大气压随高度增加而减小 大气压强的变化 自制气压计 实验 大气压强变化有哪些规律？ 大气压强随海拔高度而变化 思考 （1）大气压随高度的增加而减小，在海拔3km以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。 （2）大气压除了受高度的影响外，还受天气、季节的影响。 （3）在体积不变的条件下，一定质量的气体，温度升高，压强增大；温度降低，压强减小。 大气压强的变化 PPT模板：/moban/行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/PPT素材：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/PPT图表：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/ Word模板：/word/Excel模板：/excel/ 个人简历：/jianli/PPT课件：/kejian/ 手抄报：/shouchaobao/试题下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/字体下载：/ziti/ 可以在下列情况使用 个人学习、研究。 拷贝模板中的内容用于其它幻灯片母版中使用。 不可以在以下情况使用 任何形式的在线付费下载。 刻录光碟销售。 * * * * * * * * * * * * * * * * * 空气的“力量” 第八章压强 液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。 空气也受重力且具有流动性，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？ 回顾 思考 认识大气压强 我们平时感觉不到自己会被空气所压，但空气也有质量。试计算充满你教室的空气质量。（ρ空气=1.29kg/m3） 解： 估测教室的长为10m，宽为5m，高为3m， 则教室的体积为： V=10m×5m×3m=150m3 所以，充满教室的空气质量为： m=ρV=1.29kg/m3×150m3=193.5kg 将硬塑料片平放在平口空塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 现象：硬塑料片落下 分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。 感受大气压强的存在 G F气 F气 将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 现象：硬塑料片没有掉下来 分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。 感受大气压强的存在 G F水 F气 现象：硬塑料片没有掉下 分析：大气的压强向各个方向 再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？ 感受大气压强的存在 思考 从该实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？ 现象：硬塑料片掉下 用一个底部有孔的纸杯，重复上述实验，又会看到什么现象？ 感受大气压强的存在 思考 从该实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？ 排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。 一、大气压强 1.和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压。 2.大气压存在的原因 大气受重力的作用 大气有流动性 运用你手边的材料怎么证明大气压强的存在呢？