高中政治：2-5-2人民代表大会制度我国的根本政治制度.docx

课时教学设计4 课题 2.5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 1. 教学内容分析 本框题位于部编版必修三政治与法治第五课第二框题内容，本课包括两目的内容，首先引入学生认识人民代表大会制度是我国的政体，是与我国国体相适应的政权组织形式，是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排，是中国特色社会主义政治制度优越性的集中体现，必须长期坚持、不断完善。 本框体包含两目的内容，第一目“我国的政权组织形式”阐释了人民代表大会制度的概况、与国家性质的关系及其作为我国根本政治制度的体现；第二目，“人民代表大会制度的优势”阐释了人民代表大会制度的优越性以及如何坚持人民代表大会制度。 2.学情分析 高一学生初中涉及我国的人民代表大会相关内容,但是对人民代表大会制度的知识了解还需从感性认识上升到理性认识,还需从系统理论的学习中深刻理解我国人民代表大会制度是与人民民主专政的国体相适应的政体。理解我国人民代表大会制度的优势必须实行民主集中制原则，要将民主与集中辩证统一起来，才使得人民代表大会制度的实施更高效。 目标确定 政治认同∶坚持和完善人民代表大会制度，坚持党的领导。 科学精神∶明确我国政权的组织形式，理解实行人民代表大会制度的原因，理解人民代表?大会制度的地位及其原因，明确人民代表大会制度优越性。? 法治精神∶坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 公共参与∶自觉拥护人民代表大会制度，参与人大及其代表密切联系群众的活动 学习重点难点 重点：人大制度的含义和优势 难点：人大制度的组织运行即民主集中制的内容 5.学习活动设计 教师活动 学生活动 环节一： 教师活动 总议题：从黑土地保护法中思考我国的人民代表大会制度的运行和优势 导入：习近平总书记2020年7月在吉林考察时提出，采取有效措施切实把黑土地这个“耕地中的大熊猫”保护好、利用好；同年12月在中央农村工作会议上要求，把黑土地保护作为一件大事来抓，把黑土地用好养好。2021年中央一号文件提出实施黑土地保护工程，将黑土地保护提升为国家战略。十三届全国人大常委会第三十五次会议24日表决通过了黑土地保护法，于2022年8月1日起施行。 是什么力量让各部门协调高效运转? 国家治理体系和治理能力，是我国一系列的制度。其中中共领导是中国特色社会主义制度的最大优势，这个前面已经学过。那么，除了中共，还有什么制度能够调动亿万人参与黑土地保护工程呢？答案是人民代表大会制度。那么，人民代表大会制度是什么制度？它是怎么运行的？它有什么作用呢？ 导入新课——我国的根本政治制度。 议题一： 人民代表大会制度是什么？是怎么样组织和运作（我国国家权力是如何运行的） 议学情境一：黑土地保护法 围绕落实“藏粮于地”战略和习近平生态文明思想以及党中央重大决策部署，2021年全国人大四次会议上，有代表提出制定黑土地保护法的议案。全国人大农业农村委积极研究论证，多次召开座谈会，广泛听取地方人大、政府有关部门和人大代表、专家学者、基层干部群众的意见建议，制定黑土地保护法草案，并于2021年12月提请全国人大常委会审议，十三届全国人大常委会第三十五次会议表决通过了黑土地保护法，于2022年8月1日起施行。 《黑土地保护法》明确了相关法律责任，包括政府责任与利用者责任等。公安部要求各地公安机关要依法严厉打击破坏黑土地保护犯罪，切实维护国家粮食安全和生态安全。要强化行刑衔接，积极配合有关主管部门完善黑土地保护法配套规定，推动解决检验鉴定等难点问题，为刑事打击提供支撑，要强化司法协同，主动联系检法机关研商解决黑土地案件定性、法律适用、证据规格等问题，准确定罪量刑，推动达成司法共识、形成打击合力。 问题探究： 1.在黑土地立法过程中人大代表是如何履职的？ 2.在黑土地立法过程中我国的国家机关是怎样各司其职，分工合作，协调一致，全面推进黑土地保护的？ 议学总结一： 人民代表大会制度的含义：是按照民主集中制原则，由人民定期选出自己的代表组织各级人民代表大会作为人民行使国家权力的机关，并由人民代表大会组织其他国家机关，以实现人民民主专政的历史任务的政权组织形式。 地位：是我国的根本政治制度，是我国的政权组织形式（或政体） （1）人大制在国家政治生活中体现人民当家作主，突出强调权为民所用、最充分体现了社会主义国家的本质要求。 （2）人大制在我国政治制度体系中居于核心地位，国家其他制度都由人大立法创制出来，都要受其统领和制约。 （补充政体与国体的关系） 3. 组织活动原则：民主集中制，是我国国家机构组织运作的基本原则，国家机构正是依据这一原则行使国家权力。人民代表大会也是如此。 （1）.在人民代表大会与人民的关系上：人民代表大会的代表（人大代表）由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 （2）.在人民代表大会与其