高中政治：2-2更好发挥政府作用.docx

第三届永州市中小学青年教师教学竞赛教学设计表 县市区： 道县 组别： 高中思政组 科目：政治 教学设计标题： 必修二《经济与社会》2.2更好发挥政府作用 学情分析： 就学生心智特征而言，高一学生具备一定的观察能力，逻辑思维初步萌芽。对新的经济领域，有一定的探究兴趣，但对于理论与实践的结合，还需要通过更多真实情境的探究活动，帮助学生理解并运用。 就学生已有经验而言，学生通过前面的学习，具备一定的经济学素养，前一框“使市场在资源配置中起决定性作用”更是为本框学习打下了基础。 教学目标： 知识目标 1.了解社会主义市场经济体制的基本特征 2.明确我国政府的经济职能和作用 3.理解宏观调控的主要手段 核心素养 政治认同：明确社会主义市场经济体制的优越性，坚定道路自信、制度自信。 科学精神：理解并区分当前经济形势下所运用的宏观调控手段。 公共参与：合作探究，培养学生参与公共生活的意识和学以致用的实践精神。 教学重难点： 教学重点：1.社会主义市场经济体制的基本特征 2.我国政府的经济职能 教学难点：财政政策与货币政策 教学过程： 《更好发挥政府作用》 环节一：议题1 如何用好经济体制促发展 播放视频：以改革开放看“中国奇迹” [议学情境一] 新时代改革开放和现代化建设取得新的历史性成就 从党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、统揽全局、把握大势，提出一系列治国理政新理念新思想新战略，引领我国开创“中国奇迹”。 我国国内生产总值保持高速增长，增速远高于世界同期平均水平，明显高于美、欧、日等发达经济体，在发展中国家中也颇为突出。 到2020年底，我国如期完成新时代脱贫攻坚目标任务，现行标准下9899万农村贫因人口全部脱贫，832个贫困县全部捕帽，12.8万个贫因村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成消除绝对贫困的艰巨任务。 实施西部大开发战略，西部地区经济社会发展取得重大历史性成就，为决胜全面建成小康社会奠定了比较坚实的基础，也扩展了国家发展的战略回旋空间。 探究一：谈谈改革开放以来取得的巨大成就反映了我国社会主义市场经济体制的哪些基本特征？ 知识点一：社会主义市场经济体制的基本特征 ①重要特征：坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用 ②显著优势：把社会主义制度和市场经济有机结合起来 ③根本目标：促进全体人民实现共同富裕【优势：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，使得社会主义市场经济体制既能调动劳动者和各类市场主体的积极性和创造性，促进效率提高，又能避免两极分化，让全体人民共享发展成果。】 ④内在要求：科学的宏观调控、有效的政府治理【优势：能够通过更好发挥政府作用，把人民的当前利益与长远利益、局部和整体利益结合起来，发挥全国一盘棋、调动各方面积极性、集中力量办大事的显著优势，促进经济社会持续健康发展。】 地位：社会主义市场经济体制是中国特色社会主义的重大理论和实践创新，是社会主义基本经济制度的重要组成部分。 [针对训练] (政治认同)我国社会主义市场经济体制必然同社会主义制度结合在一起，受社会主义制度的制约和影响，反映社会主义的基本特点，并通过为社会主义制度服务而表现出同资本主义市场经济体制的区别。下列对社会主义市场经济体制认识正确的是 ①社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来 ②社会主义市场经济体制的根本目标是同步富裕 ③既能充分发挥市场作用又能更好发挥政府作用 ④有利于消除市场主体利益的差异性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 环节二：议题2 如何巧施政府职能调经济 [议学情境二] 《2023年政府工作报告摘选1》 今年发展主要预期目标是：国内生产总值增长5%左右；城镇新增就业1200万人左右；居民消费价格涨幅3%左右；国际收支基本平衡等。 财政：积极的财政政策要加力提效。赤字率拟按3%安排。 税费优惠：对现行减税降费、退税缓税等措施，该延续的延续，该优化的优化。 产业政策要发展和安全并举。促进传统产业改造升级，培育壮大战略性新兴产业，着力补强产业链薄弱环节。 推动发展方式绿色转型：加强城乡环境基础设施建设，持续实施重要生态系统保护和修复重大工程。 依法保护民营企业产权和企业家权益，鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大，支持中小微企业和个体工商户发展为各类所有制企业创造公平竞争、竟相发展的环境。 保障基本民生和发展社会事业：加强住房保障体系建设、推进义务教育均衡发展、推动优质医疗资源扩容下沉、加强养老服务保障等。 探究二：小组商议，合作分析上述情境体现了我国政府具有哪些经济职能？ 知识点二：我国政府的经济职能 职能 作用 “战略”和“规划” 实现经济生活发展目标 宏观经济政策 保