粤教粤科版五年级科学上册4-20《水降下来了》.pptxVIP

粤教版科学五年级上册2023版如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 水降下来了 粤教粤科版 五年级上 课前问答什么是湿度？思考：湿度是指空气中含有水分的多少，它反映了空气干湿的程度。可以采用哪些方法改变空气湿度？为了让人体感到舒适，可以用喷水壶往墙上喷水、加湿器、在家里放一些绿植等方法改变空气湿度。 思考：1：图中的天空是怎样的？图中的天空乌云密布。2 ：天空乌云密布，预示着什么要发生？天空乌云密布，预示着马上要下雨了。3 ：为什么天空乌云密布就预示着将要下雨呢？雨是怎么形成的呢？新知导入 活动 云里的水变成了雨新知讲解 前面我们已经知道云的主要形态有积云、层云和卷云。天空上的云是怎样形成的？空气中的水蒸气在上升的过程中遇冷，变成了小水珠或小冰晶，越聚越多，飘浮在天空中就形成了云。 活动 云里的水变成了雨新知讲解雨天时的云晴天时的云晴天与雨天时，天空中的云是怎样的？ 新知讲解晴天时的云是积云，稀少、淡薄孤立分散。雨天时的云是层云，均匀密布，黑压压一片很厚实。活动 云里的水变成了雨 新知讲解如果云里的小水珠太多，就会下雨吗？云里的小水珠是怎样变成雨的？活动 云里的水变成了雨 新知讲解探究雨的形成。模拟实验：实验器材：烧杯、热水、铁盘、冰块等。实验步骤：1、用烧杯盛三分之二的热水；2、把盛有冰块的铁盘盖在烧杯上；3、一段时间后，观察并记录铁盘底部出现的现象。活动 云里的水变成了雨 新知讲解实验中，温水和碎冰块分别模拟的是什么？温水模拟空气中的水蒸气，碎冰块模拟高空中的冷空气。活动 云里的水变成了雨 新知讲解观察记录：活动 云里的水变成了雨将实验现象记录在《学生活动手册》中。 静置一段时间后，铁盘底部会有水降下来。新知讲解我发现铁盘上聚集着一些小水珠和小冰晶。交流分享：活动二 露珠从哪里来 新知讲解 水在常温下，会慢慢地变为水蒸气飞散到空中，这种现象就叫蒸发。地上的水变成了水蒸气，这些水蒸气在天上形成了白云；如果水蒸气冷凝就会结成较大的水滴，水滴就会落下来形成雨，水降下来了与温度有关。得出结论：活动 云里的水变成了雨你能说说，雨是怎样形成的吗？ 新知讲解除了下雨，你知道还有哪些常见的降水现象？下雪降冰雹活动 云里的水变成了雨思考： 新知讲解下雪和降冰雹也是常见的降水现象。天空降落下来的是雪还是冰雹？分别是在什么情下呢？下雪时的天气情况通常是怎样的？冰雹一般出现在什么季节？活动 云里的水变成了雨讨论： 新知讲解通过调查发现下雪一般出现在寒冷的冬天，下雪时天气多以阴天为主。活动 云里的水变成了雨 我发现冰雹一般出现在夏季或春夏交际，气温差异大的天气里出现。新知讲解活动 云里的水变成了雨 新知讲解活动 云里的水变成了雨雨、雪、冰雹对我们的生活有哪些影响？讨论： 新知讲解雨水是人类生活中最重要的淡水资源，植物也要靠雨露的滋润而茁壮成长。但暴雨造成的洪水也会给人类带来巨大的灾难。 降雪可以缓解、补充地球的水资源，但是雪量过大会影响人们出行，并破坏农作物等。冰雹是一种破坏性天气现象，颗粒大的冰雹会打毁庄稼，损坏房屋，砸伤行人等。活动 云里的水变成了雨 新知讲解得出结论： 降水主要形态有雨，雪和冰雹，形成的原因主要是与空气中的水蒸气、温度差有关系。活动 云里的水变成了雨 简答题。课堂练习2、降水主要有哪些形态？是如何形成的？答：降水主要形态有雨，雪和冰雹，形成的原因主要是与空气中的水蒸气、温度差有关系。1、云是怎样形成的？答：空气中的水蒸气在上升的过程中遇冷，变成了小水珠或小冰晶，越聚越多，飘浮在天空中就形成了云。 拓展提高云和雾 1、空气中的水蒸气在上升的过程中遇冷，变成了小水珠或小冰晶，越聚越多，飘浮在天空中就形成了云。2、水在常温下，会慢慢地变为水蒸气飞散到空中，这种现象就叫蒸发。3、降水主要形态有雨，雪和冰雹，形成的原因主要是与空气中的水蒸气、温度差有关系。课堂总结 水降下来了板书设计降冰雹水降下来的方式下雨下雪与温度差有关 课后记录：阅读更多与降水有关的资料，尝试用自己的方式将他们记录下来。作业布置 知识源自点滴2023年如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。