护士培训对护理质量的影响.docxVIP

护士培训对优质护理质量的影响 一、资料与方法 .方法 将护士采用随机单盲的分配方式分为对照组和观察组各30名， 观察组采用转变后的护理培训模式进行培训，同时对照组采用院内常 规护理培训模式培训，在实施相关措施一年半后对两组各项相应临床 情况进行对比分析。 .转变后的护士培训模式 . 1思想培训 由相关人员对入选的护士思想进行统一，激发其临床服务热情, 同时使其明了开展〃优质护理服务示范工程〃的重要意义，充分理解和 把握优质护理服务的内涵及实质。围绕怎样更进一步有效地改善护理 工作服务、提高患者对于护士的服务满意度及如何推进护理工作创新 发展等问题进行探讨分析，使护士充分理解〃优〃〃质〃的概念及怎样才 能做到〃优〃〃质〃。同时结合国内先进医院的护理工作分析差距，激发 护士的服务热情以及护士的主观能动性。 . 2护理工作实施前要求 严格认真执行护理工作中的各项要求，努力组织好学习《住院患 者基础护理服务项目》《基础护理服务工作规范》《分级护理服务项目》 以及《常用临床护理技术服务规范》的等相关规定的护理工作内容, 切实按照相应规范落实每日的基础护理项目。进一步要求护士严格按 照规范后的〃铺床法〃〃口腔护理法〃及〃床上擦浴法〃〃皮肤护理技术〃〃 皮肤压疮评估量表使用方法〃〃危重患者翻身法〃〃气管切开吸痰〃等相 关护理操作来对患者进行护理工作。 . 3临床护理工作要求 在护理工作过程中，尽