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画图指导——知道周长如何画长方形和正方形
教学目标：
学生学习了苏教版小学数学三年级上册《长方形和正方形》单元认识长、正方形的周长之后有这样的练习:已知周长画出相应的长方形或正方形。有些同学往往不能正确的画出图来。为了帮助同学们进一步掌握已知周长能正确画出图形而录制了这个“画图指导”的微
课。
教学重点：认识长方形和正方形的特征。
教学难点：如何根据周长得到长和宽（边长）
教学过程：
一、复习引入
1、（课件出示长方形和正方形图片）同学们，你们认识这两个图形吗？你能说一说它们分别有什么特点吗？
2、你能分别指出这个长方形和正方形的周长吗？
3、看来同学们上节课的知识掌握得不错，今天这节课我们一起来探究已知周长如何画长方形和正方形。
二、学习新知
（一）探究长方形周长
1、计算长方形的周长有什么特点？
2、怎样知道长和宽的长度？
（二）结论
长方形的周长是由2条长和2条宽围起来的，先把周长平均分成2份，找到一条长和一条宽的和，然后把和分一分，有序思维，把所有的可能性都列出来，然后根据题目的具体要求画出图形。
板书设计：
周长32厘米 周长的一半是16厘米
想：16的分解（引导学生有序思维）
宽/cm 长/cm
15
14
13
12
11
10
9
8
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