城市化过程对地理环境的影响教学设计.docxVIP

城市化过程对地理环境的影响（第一课时） 【教学目标】1.知识与技能 通过深圳市的案例探究，学生能够根据材料概括出城市化过程对地理环境 的影响； 通过深圳市的案例探究，学生能够根据材料概括出城市化过程对日常生活的影响（利与弊）。 过程与方法 通过小组合作探究，培养学生的团队合作能力和口头表达能力； 通过阅读教材，总结提升，提升学生概括有效信息的能力。 情感态度与价值观 通过对深圳市的案例探究，学生感悟城市化对生活带来的双重影响，学会用辩证的思维去看待城市华的发展。 【教学重难点】 重点：城市化对地理环境的影响 难点：城市化过程中对地理环境的影响的全面描述 【教学方法】 案例分析法、图片展示法等 【学情分析】 本节内容主要包括：城市化对地理环境的影响和城市化对人文环境的影响两部分内容。从知识储备来看，学生对自然地理环境的构成要素在高中地理必修一已经学习过，但是学习间隔时间久，学生可能已经遗忘。与此同时，对人文环境的影响却不知道从哪些角度去表达。从能力储备来看，学生都或多或少的了解一些，但是不够全面，因此可以采取小组讨论的办法集思广益。总体而言，这部分内容与日常生活密切相关，因此，可以通过身边的案例研究，提升学生的兴趣， 并降低学习难度。 【教学过程】 一、 歌曲导课 激发兴趣 通过歌曲《春天的故事》和三幅图片，让学生感受深圳市的城市化发展变化之大，初步了解深圳城市化进程快的原因，导入新