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小学体育老师心得体会 小学体育老师心得体会篇1 通过听教学专家教授的讲座，结合自己从教的教学经 验，我深深地认识到上好一堂体育课并不是一件轻易的事， 这里面需要任教教师付出辛勤的汗水和智慧。下面我说一说 学习的感受： 一、新的课标对教师提出新的要求，体育教师要支持“健 康第一”的指导思想，要注重激发学生的运动兴趣，培养学 生终身锻炼的意识。 二、我认为教师上好一堂体育课应有一个明确的目标。 就是通过上这堂课，我让学生学会了哪些内容，达到了什么 样的目的。如果教学目标没有完成，那么，不管教法多好， 教态多么美丽动人，这堂课注定是不成功的。一堂课上完， 学生学会没有，有多少人基本学会教师一定要心中有数。 三、在教学过程中，一定要充分发挥教师的.主导作用 和学生的主体作用。教学过程要求是师生互动，这里面需要 解决两个问题：一是教师包教，教师在教学过程中，大量地 向学生传授一些技能、技巧和锻炼方法，而学生缺少主动参 与、探究和合作学习。另一个问题是采取“放羊式“教学， 教师上课后给学生发放体育器材，让学生自己去玩，这就容 他们也让我认识到个体的共同性和差异性。走向新课标，小 学一年级体育教学的要求越来越高了，尤其是现代化的教学 改革中，心理情绪也是我所重视的东西。一堂体育课单靠传 统的教学方法远远不够的，现在要提高到另一种让学生主动 配合的高度中去，要激发学生的兴趣，通常要在课前想好不 同的发放，多变的课堂是我现在所追求的，也让孩子感到兴 趣的无限扩张。在这学期的锻炼中，我总结以后的教学应该 从以下几个方面去努力： 1、精心设计导入的部分，设计我们是小青蛙或是劳动 者，创设课堂的最佳气氛，激发学生的学习兴趣。 2、细心的培养情绪，教师的教学手段就是孩子的动力, 在有利用学习教材的前提下，教师充分发挥其聪明才智，运 用多变的教学形式，巧妙的组织手段，培养学生学习动机与 学习兴趣。教师可以优美的展示，生动形象的讲解，有效的 游戏比赛，多变的练习形式等，都是可以提高学生的有效手 段。 3、要关注个体差异学生，兴趣爱好不同，接受的程度 也就不相同。因此，在练习过程中，有人兴致勃勃，有人马 马虎虎，有人愁眉不展，我也会在课上及时的观察，及时去 关心，这样的方法对于那些调皮鬼还是有些作用的。 在这一年中，我可以叫出他们一半以上的名字，没有特 别的方法，就是每节课叫他们，有时候还被他们取笑，因为 总是叫错，不过，效果是明显的，记住他们的名字，他们才 会认为我是很在意他们的，孩子的心理就是这样，还是需要 关心和关注。为此我也为自己感到满意，经过一年的磨练， 在孩子身上多点关注，多点关心，多点爱，他们是会为你鼓 掌的，我就享受过几次这样的待遇，可以说，美极了。 对于本学期的工作我有很多的想法，对于下学期的工作 也有了更多的信心。我相信在我不断的努力中，我可以一步 一步让大家看到我的进步。 小学体育老师心得体会篇6 通过学习重新认识了 “健康第一”的指导思想的深刻内 涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与 组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去 的体育课非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么， 学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我 们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育 教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的 教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成 长。达到我们的追去的“让学生在乐中求学，在学中取乐”。 这学期还是继续我的一年级的教学，对于这些孩子们， 我无助过，伤心过，生气过，也开心过，感动过，自豪过， 他们也让我认识到个体的共同性和差异性。走向新课标，小 学一年级体育教学的要求越来越高了，尤其是现代化的教学 改革中，心理情绪也是我所重视的东西。一堂体育课单靠传 统的教学方法远远不够的，现在要提高到另一种让学生主动 配合的高度中去，要激发学生的兴趣，通常要在课前想好不 同的发放，多变的课堂是我现在所追求的，也让孩子感到兴 趣的无限扩张。在这学期的锻炼中，我总结以后的教学应该 从以下几个方面去努力：1、精心设计导入的部分，设计我 们是小青蛙或是劳动者，创设课堂的最佳气氛，激发学生的 学习兴趣。2、细心的培养情绪，教师的教学手段就是孩子 的动力，在有利用学习教材的前提下，教师充分发挥其聪明 才智，运用多变的教学形式，巧妙的组织手段，培养学生学 习动机与学习兴趣。教师可以优美的展示，生动形象的讲解, 有效的游戏比赛，多变的练习形式等，都是可以提高学生的 有效手段。3、要关注个体差异学生，兴趣爱好不同，接受 的程度也就不相同。因此，在练习过程中，有人兴致勃勃， 有人马马虎虎，有人愁眉不展，我也会在课上及时的观察， 及时去关心，这样的方法对于那些调皮鬼还是有些作用的。 在这