人教版数学二年级上册《第六单元练习课》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 169 6.12《第六单元练习课》教学设计 教学内容：教材第87页练习二十二第25题 教学目标： 1.熟记乘法口诀，能够熟练地口算表内乘法。 2.在解决简单的实际问题的过程中，进一步体会数学与生活的联系，发展数学思维，提高解决实际问题的能力。 3.让学生体验生活中处处有数学，提高学生自主学习的能力，积累学习经验，享受成功喜悦。 教学重点：记忆口诀，运用口诀正确计算。 教学难点：解决有关乘法计算的简单实际问题。 学习准备：数学书、数学练习本、铅笔。 教学流程： 教学板块 视听呈现 回 顾 梳 理 同学们，今天我们要学习的内容是人教版二年级上册第六单元表内乘法（二）练习二十二的第25题，这节课我们要回顾乘法口诀内容，然后利用乘法口诀解决生活中的简单问题，最后我们还要完成相应的练习。 2.首先，请同学们回忆一下本单元我们都学了哪些内容？（音乐）在这单元里我们学习了7、8、9的乘法口诀，知道了每句口诀的含义以及它们的算式表示形式，并学会了用所学的乘法口诀解决一些实际问题，相信同学们都意识到了：只有熟记每句乘法口诀，才能快速又准确地进行乘法计算。那么，你们是怎样记忆乘法口诀的？都有哪些记忆口诀的方法呢？现在我们就一起来总结一下吧！ 规律记忆法（2）儿歌记忆法 游戏记忆法（4）理解记忆法 （5）故事记忆法 习 题 讲 解 习 题 讲 解 习 题 讲