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- 约1.17千字
- 约 4页
- 2023-10-08 发布于福建
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6.11《第六单元整理和复习》教学设计
教学内容:教材第86页整理和复习
教学目标:
通过整理乘法口诀表,促进对乘法口诀的正确记忆与熟练应用。
知道利用表格整理知识比较清楚,并利用规律整体记忆全部乘法口诀,发展数学思考,提高解决问题的能力。
在整理、应用乘法口诀的过程中,体验获得数学知识的乐趣。
教学重点:整理乘法口诀表,
教学难点:利用规律整体记忆全部乘法口诀,发展数学思考,提高解决问题的能力。
学习准备:数学书、彩色小长方形手工纸、铅笔。
教学流程:
教学板块
视听呈现
课
前
准
备
师:同学们大家好,今天我们要学习的内容是小学数学-人教课标版-二年级上册-第六章 《表内乘法(二)》的《整理和复习》。
1.学习内容:数学书86页的整理和复习,以及87页第一题。
2.学习指导:
(1).整理乘法口诀表,促进对乘法口诀的正确记忆与熟练应用。
(2).利用表格整理知识,利用规律整体记忆乘法口诀并能解决简单的实际问题。
(3).在整理、应用乘法口诀的过程中,体验获得数学知识的乐趣。
3课前准备:数学书,彩色卡纸,铅笔。
回
顾
梳
理
4、知识回顾:
(1)师:回顾教材72~85页的内容,这一单元我们学习了哪些内容呢?我们一起来梳理一下。这一单元学习了表内乘法(二),分别学习了七的乘法口诀、八的乘法口诀和九的乘法口诀还学会了用乘法口诀解决简单的实际问题。
(2)背诵7、8、9的乘法
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