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浙江省小学课程设置一览表 浙江省小学课程设置一览表涵盖了小学各年级学生研究的 各类课程，为了更好地指导小学生的研究，让他们更好地掌握 知识，提高能力，学会研究。 一、小学一年级课程设置： 1.语文：《小学语文》、《我们的母语》； 2.数学：《小学数学》； 3.英语：《小学英语》； 4.科学：《小学科学》； 5.音乐：《小学音乐》； 6.美术：《小学美术》； 7.体育：《小学体育》； 8. 品德与生活：《小学品德与生活》。 二、小学二年级课程设置： 1.语文：《小学语文》、《我们的母语》； 2.数学：《小学数学》； 3.英语：《小学英语》； 4.科学：《小学科学》； 5.音乐：《小学音乐》； 6.美术：《小学美术》； 7.体育：《小学体育》； 8. 品德与生活：《小学品德与生活》。 三、小学三年级课程设置： 1.语文：《小学语文》、《我们的母语》； 2.数学：《小学数学》； 3.英语：《小学英语》； 4.科学：《小学科学》； 5.音乐：《小学音乐》； 6.美术：《小学美术》； 7.体育：《小学体育》； 8. 品德与生活：《小学品德与生活》。 四、小学四年级课程设置： 1.语文：《小学语文》、《我们的母语》； 2.数学：《小学数学》； 3.英语：《小学英语》； 4.科学：《小学科学》； 5.音乐：《小学音乐》； 6.美术：《小学美术》； 7.体育：《小学体育》； 8. 品德与生活：《小学品德与生活》。 五、小学五年级课程设置： 1.语文：《小学语文》、《我们的母语》； 2.数学：《小学数学》、《小学数学（预备）》； 3.英语：《小学英语》； 4.科学：《小学科学》； 5.音乐：《小学音乐》； 6.美术：《小学美术》； 7.体育：《小学体育》； 8. 品德与生活：《小学品德与生活》。 六、小学六年级课程设置： 1.语文：《小学语文》、《我们的母语》； 2.数学：《小学数学》、《小学数学（预备）》； 3.英语：《小学英语》； 4.科学：《小学科学》； 5.音乐：《小学音乐》； 6.美术：《小学美术》； 7.体育：《小学体育》； 8. 品德与生活：《小学品德与生活》。 从以上可以看出，浙江省小学课程设置的内容十分丰富， 旨在为小学生提供基础教育，促进小学生综合素养的发展。 语文、数学和英语是小学生研究的必备课程，也是培养小 学生实际能力和思维能力的基础。语文是小学生的重要学科， 它不仅涉及语言知识的研究，还要求学生要培养和提高自己的 文学素养和文学知识；数学也是小学生的重要学科，它教会学 生逻辑思维，培养学生的动手能力，以及熟练掌握计算机的技 能；英语是小学生最基本的语言，它的研究不仅有助于小学生 的语言基础知识的研究，还有助于小学生的跨文化交流能力的 培养。 另外，科学、音乐、美术、体育、品德与生活等课程也是 小学生研究的重要课程，它们不仅可以帮助小学生掌握基础知 识，更重要的是能够帮助小学生培养综合素养，培养小学生的 创新能力和实践能力，拓宽小学生的视野，激发小学生的研究 兴趣。 总之，浙江省小学课程设置的内容丰富，为小学生提供了 一个良好的研究环境，能够让小学生更好地掌握知识，提高能 力，学会研究，为小学生今后的发展奠定坚实的基础。