湘教版小学六年级美术(上册)知识 .pdfVIP

word 六年级上册美术根底知识点 第一课 我们去旅行 1、旅行中留意收集相关资料，如导游图、景点门票、纪念画册、 特色纪念品等。 2、导游图，采用的表现手法贴图式导游图、线描手绘式导游图、 填色手绘式导游图。 3、手绘是以简练、快捷的方法去表达，方法以线条为主，以形象 说话，使用工具简便。 4 、画手绘旅行线路示意图有一定的根底，表现内容包括：路线、 起点、终点、中途景点。 5、版面呈现的相关要素：主图、标题、文字与插图。版面的构成 概念：在有限的版面空间里，将版面构成要素——文字字体、图片 图形、线条线框和颜色色块诸因素，根据特定内容的需要进展组合 排列，并运用造型要素与形式原理，把构思与计划以视觉形式表达 出来。 6、形式美法如此是形式设计的决定性因素，能使版画简洁，生动 或充实。 7 、文字在平面设计中所表现出来的形态，表现为文字形状、大小、 粗细、数量、面积 、方向、距离、排列等变化 。 1 / 15 word 8、留住旅行记忆的表现方法：〔1〕单一的绘画 、摄影表现；〔2 〕 图文并茂的方式表现；〔3 〕绘画既可以通过记忆完成，也可以参考 照片资料创作完成；〔4 〕绘画可以采用连环画的 形式表现。 9、集锦本由封面和内页组成。内页包括：标题、插图与文字内容。 10、在版式设计时应注意：标题简洁、主题突出，插图抓住景点特 点，也可以用引发联想的线条或色块来表现整个版面。版式的设计 规如此：〔1〕以图为主的设计；〔2 〕以字为主的设计。 第二课 光影变幻 1、“明暗五调〞：即亮面、灰面、明暗交界限、反光、投影。 2、光照在物体上，产生了亮部和暗部。通过描绘物体的投影和外 表的明暗变化，可以增强物体的立体感和空间感。 3、万事万物的明暗变化是有规可循的，物体的形态结构不同，明 暗变化不同。方形物体的体面转折明显，黑白灰比照拟强。 4 、黑、白、灰，也称暗部、亮部、灰部，是三个最根本的调子， 合起来能表现出物体的体积。调子：指一块区域灰面的强度，即这 块区域有多亮或有多暗，不考虑物体本身的颜色。 5、明暗交界限是亮部和暗部交界的局部。 6、不同方向的光源与球体形成的明暗关系：正面、侧面、顶光、 逆光。 2 / 15 word 7 、光的照射使一组物体产生不同的明暗层次，为了表现出前后距 离的感觉，需要考虑以下几点：第一、要使画面中物体的形状有透 视变化，以符合人们近大远小的视觉经验；第二、要使画面前后物 体的刻画程度不一样 ，以符合人们近实远虚的视觉经验；第三 、 要先确定画面前后物体之间的明暗比照，即亮衬暗或暗衬亮，以符 合人们在视觉上同时比照的要求。 8、素描绘画的步骤：〔1〕观察理解、〔2 〕根本形体布局、〔3 〕铺 大体明暗、〔4 〕深入刻画。 9、画一个苹果的步骤：〔1〕勾画轮廓，分出亮部，暗部和投影的 面积；〔2 〕画出暗部和投影；〔3 〕描绘明暗交界限的细节和投影局 部的深浅变化 。 10、画物体的暗部可以顺着一个方向用直线、曲线平铺，也可以交 叉用线或花圈，还可以用点画，或用笔涂抹除暗部。 11、运用描绘明暗变化的方法可以增强物体的立体感，我们既可以 在浅色纸上画出物体的暗部和投影，也可以在深色纸上画出物体的 亮部。 12、在塑造形体过程中，掌握和运用线条轻重等变化，可以增强形 体空间感。 13、描绘立体形的要点：〔1〕要从内向外画，首先要画出重要的结 3 / 15 word 构局部；〔2 〕要用几何形的概念来理解物体的造型特征；〔3 〕要深 入研究物体的解剖结构。 14、明暗现象的产生是光线作用于物体的结果。表现物体的明暗调 子，要抓住形成物体体积的根本面的形状。明暗程度：〔1〕光源本 身强弱和距离面的远近；〔2 〕光线射到面上的角度；〔3 〕对象离开 写生者的距离；〔4 〕对象不同的色彩。 15、素描写生的根本原如此：〔1