C5《立定跳远》基于数据的个别化指导情景描述六年级体育.docxVIP

《立定跳远》基于数据的个别化指导情景描述 基本信息 县（市、区） 　 学校 　　 姓名 　 学科 体育 能力维度 □学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价 所属环境 □多媒体教学环境 □混合学习环境 √智慧学习环境 微能力点 C5 基于数据的个别化指导 教学环境 智慧学习环境 活动主题 《立定跳远》 活动对象 六年级学生 硬件环境 体育场跑道 软件设施 问卷星、微信平台、录像机、手机视频 教学资源 资源名称 清单及描述 形式（类型） 来源 立定跳远视频 立定跳远动作要领及学生慢动作回放 视频播放 教师手机拍摄