C5基于数据的个别化指导情境描述 (四年级英语).docxVIP

说明： 本模板仅供提交 C5 微能力点考核作业时参考使用，可根据具体情况做适当修改。模板设计：洪东忍 王立武 《 Unit2 Cleaning Day Part A》 基于数据的个别化指导情景描述 基本信息 县（市、区） 　　 学校 　 姓名 　 学科 英语 能力维度 □学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价 所属环境 □多媒体教学环境 □混合学习环境 √智慧学习环境 微能力点 C5 基于数据的个别化指导 教学环境 智慧学习环境 活动主题 《 Unit2 Cleaning Day Part A》 活动对象 小学四年级学生 硬件环境 多媒体 软件设施 希沃白板，课件，一起