C5《留言条》基于数据的个别化指导情景描述二年级语文.docxVIP

说明： 本模板仅供提交 C5 微能力点考核作业时参考使用，可根据具体情况做适当修改。模板设计：洪东忍 王立武 《留言条》基于数据的个别化指导情景描述 基本信息 县（市、区） 学校 姓名 学科 语文 能力维度 □学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价 所属环境 □多媒体教学环境 □混合学习环境 √智慧学习环境 微能力点 C5基于数据的个别化指导 教学环境 智慧学习环境 活动主题 《留言条》基于数据的个别化指导 活动对象 二年级学生 硬件环境 班级电子白板、电脑、手机 软件设施 问卷星、剪辑师、PPT办公软件、万彩动画大师 教学资源 资源名称 清单及描述 形式（类型） 来源 《留言