中华民国的创立.docxVIP

第10课 中华民国的创立 教材分析： 本节课主要讲中华民国的建立、袁世凯窃取革命成果、《中华民国临时约法》三部分内容。中华民国的建立和《中华民国临时约法》的颁布，标志着辛亥革命达到了高潮，是这亏损革命取得的两项重要成果。袁世凯窃革命胜利果实是颁布《中华民国临时约法》的背景，从此开始了北洋军阀统治的时代。 教学目标： 1.了解中华民国创建及对内观外政策，知道袁世凯窃取革命果实的史实。 2.理解《中华民国临时约法》的内容及重大意义。 3.通过对中华民国的建立及袁世凯窃取革命果实史实的讲述，使学生明白实现民主政治的曲折性，从而让学生树立实现民主制度化的远大理想。 教学重点 中华民国的建立，《中华民国临时约法》的内容。 教学难点： 中华民国的建立及《中华民国临时约法》颁布的历史意义。 教具准备： 多媒体、课件。 教学过程： 一、导入新课 播放武昌起义的画面，引导学生分析出起义胜利后的情况——建立中华民国。 让学生知道中华民国哪一年建立的？谁就任中华民国临时大总统？中华民国建立后都采取了哪些措施实现国家富强、民族独立？由此引出新课。 二讲授新课 （一）中华民国的建立 1.建立的背景：（讲述）武昌起义之后，各省纷纷独立，革命形势一片大好，为了整合革命力量，迫切需要建立一个统一的中央政府，就是在这样的情况下建立的。 2.成立时间、标志：1912年1月1日，孙中中在南京就任临时大总统。 3.措施