《采野花》幼儿园小班下学期音乐教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《采野花》幼儿园小班下学期音乐教案 　　【活动目标】　　1、感受春天万物生长，百花盛开的自然美景。　　2、在采野花、编花环的动作中感受儿歌的节奏美。　　3、借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲。　　4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的改变，学唱歌曲。　　【活动预备】　　1、物质预备：收集各种篮子；为每个孩子预备一根柳枝；春姑娘图片、教育挂图；花环一个。　　2、知识阅历预备：让孩子知道外出采野花的安全事项；了解各种野花的特征。　　3、场地堪探：老师事先熟识郊游路径，摒除安全隐患。　　【活动过程】　　一、谈话引入。　　1、老师提问：小伙伴知道现在是什么季节吗？春天野外有许多野花开放了，有红花、黄花、蓝花……用一个好听的词叫“五彩缤纷”。　　2、小伙伴知道什么是野花吗？　　老师结合野花图片，让幼儿了解野花的生长地、特征，让幼儿区分野花和家花。　　3、出示春姑娘图片，以春姑娘口吻引出采野花编花环活动。　　二、交代野外采野花要求：　　〔1〕不能离开集体，要和同伴拉拉手。　　〔2〕只能采野花，不能采叔叔阿姨种的花。　　〔3〕篮子合着用，采了一大把再放到篮子里。　　三、师幼挎着篮子到野外采花。　　老师将儿歌的第一、二段结合到采花的过程中，“采，采，采野花，一会采了一大把”“花，花，真美丽，五彩缤纷