济南初中生物七年级下册《物质运输的载体》公开课课件.pptVIP

第一节 物质运输的载体 第四章 人体内的物质运输 数字故事欣赏 血浆（淡黄色） 白细胞和血小板 红细胞（红色） 血细胞 （白色） 看一看， A试管血液出现了什么现象？ 找一找，这三层物质分别是什么成分呢？（课本61页下方文本） 比一比，AB试管的差别是什么？ 想一想，柠檬酸钠的作用是什么？ 活动一：宏观探究血液组成 一、血液的成分 血液=血浆+血细胞 血细胞=红细胞+白细胞+血小板 血浆成分示意图 血浆有什么功能？ 1、运载血细胞 2、运输营养物质和废物。 活动二：微观探究血细胞 自主学习：P63-64 １.数量最多的血细胞是哪种？ ２.怎样区别红细胞和白细胞？ ３.为什么看不见血小板？ 数量、大小、形状、细胞核 电子显微镜下的人血永久涂片视野实拍 活动三：血细胞立体模型的构建 合作动手： 用太空泥捏制三类血细胞，并摆放到卡纸上。 要求：清楚地显示出三类细胞的形状、大小、数量以及结构（细胞核）的区别。 平面 立体 红细胞 白细胞 血小板 数量 形态 特征 最多 最少 1.成熟的无细胞核 血液成分小结 较少 1.有细胞核 1.无细胞核 2.两面凹的圆饼状。 3.较小。 2.可以变形 3.最大。 2.形状不规则 3.最小。 二、血细胞的功能 ①红细胞为什么是红色？ ②血红蛋白的特性是什么？ ③红细胞的功能是什么？ 运输氧 （一）红细胞 自主学习： 身体缺氧而造成面色苍白、无力、心慌、气短、头晕等现象——贫血 多摄入含铁和蛋白质的食物 生活小贴士：合理营养，预防贫血 运动员受轻伤后，为什么血液会很快止住？ 血小板的作用。 止血和加速凝血 （二）血小板 ①血友病，一旦有伤口就流血不止，怎么回事？ ②血小板过多会有什么后果？ “血小板”知识拓展 自主思考： 吞噬病菌 （三）白细胞 1、伤口发炎到底是怎么回事？ 2、伤口化脓流出的脓液有哪些成分？ “白细胞”知识探秘 自主思考： 血液功能小结 血浆 红细胞 白细胞 血小板 1、运载血细胞 2、运输营养物质和废物。 运输氧。 吞噬病菌 止血和加速凝血 运输 防御和保护 1.解读血常规报告单 活动：角色扮演 病例2.甲刚去西藏头晕是怎么回事？过段时间后症状缓解，如果查血会发现红细胞数量有何变化？ 病例3.乙大面积烧伤（大量水泡），应尽快给他输入血液中的什么成分？ 活动：角色扮演 血浓情更浓,生命因奉献而美丽 谢谢大家！ * *