鲁教版八年级下册数学数学《矩形的性质与判定》公开课课件.pptVIP

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2023-10-08 发布于山东
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鲁教版八年级下册数学数学《矩形的性质与判定》公开课课件.ppt

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* 2.已知：如图,直线 l 与平行线 m,n 分别交于点 A,B, 两组同旁内角的平分线分别相交于点 E,F. 求证：四边形 AEBF 是矩形. 一个角是直角对角线相等三个角是直角四边形平行四边形矩形 * * * * * * * * * * * * * * 演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题山东教育出版社八年级下册数学 6 .2 矩形的性质与判定第六章特殊平行四边形第2课时矩形的判定 * 6.2.1 矩形的判定 * 矩形的定义是什么？温故知新 * 有一个角是直角的平行四边形是矩形. ????????????????????? 除了定义，一个平行四边形还可以具备什么条件来判定它是矩形？矩形的判定方法１： * 如图，在一个平行四边形活动框架上，拉动一对不相邻的顶点时，平行四边形的形状会发生变化. ???????????????????????????? 探究活动1 : * 猜想：对角线相等的平行四边形是矩形 . 提出猜想命题：对角线相等的平行四边形是矩形．已知：在 □ ABCD中，AC,DB是它的两条对角线，AC=BD. 求证： □ ABCD是矩形. ???????? * 判定定理：对角线相等的平行四边形是矩形．矩形的判定方法２： * 大家知道为什么小之在制作相框时，测量了相框的两组对边的长度是否分别相等后，还要测量它的两条对角线是否相等了吗？ ????????? 回归生活 * 小组合作要求：（1）先从直角个数最少的情况开始尝试. （2）请分别画图探究，若不是矩形，请举出反例，若是矩形，请说明理由. 探究活动2 : 我们知道，矩形的四个角都是直角.反过来，一个四边形至少有几个角是直角时，这个四边形就是矩形呢？ * 矩形的判定方法３：判定定理：有三个角是直角的四边形是矩形. 一个角是直角对角线相等三个角是直角四边形平行四边形矩形 * 如图，在 □ABCD 中，对角线 AC 和 BD 相交于点 O, △ ABO 是等边三角形, AB =1. 求□ABCD 的面积 . 精例赏析 * 1.已知：在?ABCD中,M是AD边的中点,且MB=MC. 求证:四边形ABCD是矩形. 牛刀小试演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题演示文稿标题 * * * * * * * * * * * * * *