八年级上册知识点地理.docx

第 八年级上册知识点地理   八年级上册知识点地理：疆域知识点  一、领土、陆地面积  “疆域”的概念，指国家的领土，并着重于面积大小。这一认识是传统的，缺乏法律上的依据。国家的领土是由几个不同部分组成的，它包括国家疆界以内的陆地和水域、陆地和水域的底土以及陆地和水域的上空，即领陆、领水和领空。国家领土，首先是由其疆界以内的陆地组成，这就是领陆。它是国家领土组成的基础部分，领水和领空附着于领陆。由此可见误将“陆地面积”作为领土，忽视了领水和领空，虽是合乎传统称谓，但却是错误的。  “领土”一词是严格意义上的法律名词，只有在必要时才可以使用。把一个法律名词随处乱用，不仅显得不严肃，而且也会产生许多误解。作为教材无需说明“领土”一词用法，但正确使用还是应当的，这起码显示教材的严肃性。  领土是空间立体形态，而不是平面的概念。基于这种认识可知“领土”和“面积”这两个词不能并用，也不能混为一谈。  将“疆域”、“领土”和“领陆”混为一谈，相互代用，忽视其间的差别是不妥当的。把“我国的疆域”明确为“我国的领土”更好些，可以避免概念混淆。把“我国领土面积”改为“我国陆地面积”，这样既明确，又概念清楚。  领土的空间立体形态，是指沿边界上至高空，下至地层深处，是一种不规则的锥状。由此可见，“领土的端点”是不存在的。  “国土”一词十分宽泛。国土，既包括陆地国土，也包括海洋国土。《中国统计年鉴》引用1984年农业部“农业资源区划”资料，在自然状况中载：国土面积960(万平方公里)。这一数据显然是“陆地面积”数，然而却冠以“国土面积”显然不合适，当直接称“陆地面积”。  领土是主权意义上的法律名词，而国土更着重海陆，含义也比较宽泛，尤其是“海洋国土”并不都有完全排他性主权(即领土的性质)。因此说，二者法律性质不同、空间形态不尽相同、表述的意义也有区别。  二、领海基线  《联合国海洋法公约》规定内海(内水的一部分)如同陆地领土一样，是沿海国领土的组成部分，沿海国对其拥有完全的排他性主权。领海也是国家领土在海中的延续，属于国家领土的一部分。1995年5月15日，我国政府批准《联合国海洋法公约》(以下简称《公约》)，标志着该公约在我国生效。为此我们的地理教材也应从法律上明确：我国的内海和领海是我国领土的组成部分。  “我国的领海，是指海岸基线向海上延伸到12海里的海域”，“海岸基线”是过去的提法，现在应按《公约》修改为“领海基线”。1996年5月15日，我国政府正式颁布《中国政府关于领海基线的声明》，同时还声明将再行宣布其余领海基线。  “领海基线”是《公约》里的一个十分重要的概念，是测算沿海国家领海宽度的起算线，也是沿海国家管辖海域宽度的起算线和基准线。此线的确定意义极其重大。领海基线以内的水域，包括湖泊、河流及其河口、内海、港口、港湾、领峡以及其它位于领海基线以内的水域，叫内水。领海是位于领海基线以外，邻接于内水的一带海域，其宽度为12海里。内海和领海，是国家领土的组成部分，属严格意义上的海洋国土。  八年级上册知识点地理：人口知识点  一、人口数量世界第一  1、总量：2023年达12.95亿;占世界21.2%。  2、省区分布：最多：河南省;最少：澳门。  二、人口增长速度较快  1、新中国成立以来人口增长快的主要原因：(1)人民生活水平提高和医疗卫生条件的改善。(2)死亡率下降，出生率上升。  2、我国的人口增长趋势：呈直线上升。  3、东部地区和特大城市的人口增长快的原因是人口迁移  三、分布疏密不均。  1、地理分布特点：东部人口密度大、人口多;西部人口密度小、人口少。(沿海河湖、平原、  盆地交通和经济发达等地区人口多)  2、农村、城镇人口他布特点：农村人口比重大城市人口比重小。(63、8%，36、2%)  三、我国的人口政策  1、我国人口总量仍持续增长的原因：人口基数大，青少年比重高。  2、我国人口的基本国策：实行__，控制人口数量，提高人口素质。  八年级上册知识点地理：民族知识点  一、民族  1.民族含义与特征  (1)含义：民族是历形成的稳定的人们共同体。  (2)特征：共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质。  2.我国的民族关系  各民族在社会主义制度下已形成平等、团结、互助的新型民族关系。  3.我国处理民族关系的基本原则  民族平等、民族团结、各民族共同繁荣原则(重点)  (1)民族平等原则：指各民族具有同等的地位，在政治、经济、文化等方面依法享有相同的权利，履行相同的义务。  ①原因：  A、民族平等是马克思主义在民族问题上的