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Word 专业教育实践报告 个人专业教育实践报告 1．前言 〔1〕实践期间：7月13 日7月26 日 〔2〕实践单位：xx区求是业余学校 实践部门：培训部 实践单位地址：xx路8号 〔老啤酒厂南50米〕 实践单位电话：0571- 实践单位主管：xx 〔3〕实践动机： 将所学应用于实际，通过实践对学习的成果进行检验，是很好， 是差强人意，是一般般，是较差，还是很差。知道这个结果就可以在 以后的学习生活中是连续保持，是再接再厉，还是铆足劲来追。通过 实践也可以指导以后的学习，学什么，怎么学，重点是什么，该如何 把握…… 同时通过这次实践确定会对老师这一行业有肯定的了解，确定 自己是否适合这一职业，假如合适哪些方面又有所欠缺，欠缺什么， 欠缺的程度是怎样等等，这样明确后在日后的学习、生活中可以重视， 加强训练。假如不适合也可以趁机考虑自己适合什么，该何去何从。 无论适合与否对我而言这是一个很好的机会，一个认清自己的机会。 当然这次实践也可以很好的把握老师这一行业的最新动向，猎 取最新信息。加强对老师这一职业的熟悉，对做老师一系列程序、要 第 1 页 Word 求等等都有初步的了解，为以后的学习生活中指明方向。 虽然我时刻生活在社会中，但只是社会中小小的一部分，对于 除此以外的世界如同井底之蛙。有了这次阅历信任以后可以更快，更 好地融入社会。尤其是职业生涯，由于这次是实习在肯定程度上可以 和以后的职业生活挂钩，职业生活宇学习生活是相关又的两种生活， 所以找到它们的契合点很重要，这次实习就是一个很好的机会。 2.本文 〔1〕实践单位简介 xx区求是业余学校位于临平景星观路8号〔老啤酒厂南50米〕， 以“汇合名师、为同学供应优质的教育机会”为办学宗旨，分别开设 幼儿、学校、学校、高中各班级各学科的名师班及各类竞赛辅导班， 特殊是为初、高中同学能在中考、高考取得优异成果而制定各种有效 的学习方法，采纳针对性、分层式、系统化的教育模式，以课堂重点 内容为依托，逐步增进课外拓展深化。 求是业余学校分五个部门：校长及其管理部，财务部，招生部， 培训部，后勤部。部门与部门之间分工明确，互不干扰，部门人员之 间相互协调，相互协作，相互关心。可以说是组织结构简洁，成员干 练、仔细负责、品德高尚，是始终不错的队伍。 求是业余学校所聘请的老师也是有水平的，大多数来自私立学 校，没有应届毕业高校生，极少数来自公办，可以这么说这是一支高 水平的师资队伍。而且他们与该校的情意非常深厚，假如自己没空也 会推举一位老师，直至一切支配妥当后。所以完全不用担忧没有优秀 第 2 页 Word 的老师，更不必担忧没有老师，该校就是以“汇合名师”为宗旨的。 求是业余学校开设幼儿、学校、学校、高中四类辅导班。幼儿 有思维绘画和手工制作两大类组成，分初级、中级、高级。学校类有 英语、语文、数学，数学有补课班和竞赛辅导班之分，语文有写作和 综合培训之分，英语分预备级、一级、二级、三级。学校分竞赛班和 名师班，有英语、数学、科学组成 〔竞赛班入学需考试〕。高中分数、 英、物、化、生，分培优班和专项班。内容齐全、丰富，分层明确， 针对性强，讲求系统化、详细化。执教老师都是杭州市各重点学校在 职一线老师、优秀老师。 活动时间寒暑假，寒假举办一次，暑假举办2至3次，每次为 期半个月，中间不放假，一天一次课，每次课两小时，中间15分钟 休息。幼儿、学校上午上课，学校、高中下午上课。报名方法可以到 学校，也可以登录学校网站，当然打电话也行。 教室设备齐全：每个教室都配有空调和多媒体。后勤服务到位， 配有食堂，假如不便利接送，假如有事耽误或不能来，假如临时有事 等等，打个电话就可以在食堂吃饭。每天都有阿姨来清扫卫生，有叔 叔送水，有两个警卫值班，有一名医务人员留守。上课资料都是