《书法欣赏》教学设计.docVIP

《书法观赏》教学设计 一、教学目标： 学问与技能： 了解书法家的风格特点及书法评价标准，能够结合书家的人格、精神等对书画作品进行简洁的评述，并能作简洁的书法练习。 二、过程与方法： 通过视察、分析、探讨、认知、体验、练习、展示、评述等完成学习。 情感看法价值观：感受中国书法的艺术美，体验学习过程的乐趣，培育学生对传统艺术和传统文化的酷爱，增加民族骄傲感。 三、教学重点 王羲之、颜真卿的书法特点及如何评价书法作品 教学难点 如何理解书法的字如其人以乃精神风貌 四、教学课时：一课时。 教具打算：多媒体课室的影视设备，电脑等。 五、教学过程： （一）、导入 引导提问：书法是什么？书法工具有哪