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2024 年最新高中英语知识点总结整理 中学英语学问点有哪些?应当怎么学习中学英语?有许多的同学是特别想知道,中学英语语法学问点有哪些,下面我为大家带来最新中学英语学问点总结整理,希望大家喜爱! ago. 中学英语学问点 运用被动语态应留意的几个问题: 不及物动词无被动语态. What will happen in 100 years. The dinosaurs disappeared about 65 million years 有些动词用主动形式表示被动意义. This pen writes well. This new book sells well. 感官动词或使役动词运用省略 to 的动词不定式,主 动语态中不带 to,但变为被动语态时,须加上 to .例:make somebody do something→somebody+ be +made to do something see somebody do something→somebody +be +seen to do something A girl saw my wallet drop when she passed by.→My wallet was seen to drop by a girl when she passed by. The boss made the little boy do heavy work.→The little boy was made to do heavy work by the boss. 假如是接双宾语的动词改为被动语态时,干脆宾语(物)作主语,那么动词后要用介词,这个介词是由与其搭配的动词确定. He gave me a book.→A book was given to me by him. He showed me a ticket.→A ticket was shown to me by him. My father bought me a new bike. →A new bike was bought for me by my father. 中学英语学问点总结 同位语从句:同位语从句在句中作 A 同位语,对被修饰名词的内容予以说明说明。同位语的特点是:抽象名词在前,表达详细内容的从句在后。 常见的名词包括: assumption 假定/belief 看法/ conclusion 结论/ doubt 怀疑等。 例句:The suggestion that we should develop the natural resources in the region has been discussed. 关于我们应当开发本地区资源的建议已经探讨过了。 现在完成时:表示过去持续到现在的动作或状态。详细来说,这种用法是表示起先于过去的动作始终持续到现在, 而且还可能接着持续下去。谓语动词一般为持续性动词。例句:An old woman walked out into the middle of the street. The policeman yelled to her, “Don’t you know what it means when I hold up my hand?” The lady said, “Sure I do. I have been a schoolteacher for 28 years now.” 一个老妇人走到了公路中心,这时,一位交警朝着她嚷道:“我都把手举起来了,你莫非还不知道什么意思吗?”老太太说:“我当然知道,我都做了 28 年的老师了。” 时 间 状 从 : not…until… 用 法 。 例 句 : The students didn’t stop talking until the teacher came in. it 做形式主语,句子做逻辑主语:假如主语太长,常用代词 it 作形式主语,将真正的主语从句置于句尾,以保持句式的平衡。 例句:It makes no difference what you read or study if you can’t remember it. 假如你记不住,那么你读什么或者学什么都不重要了。 现在分词短语作状语: 现在分词作时间状语。例句:There are several things to consider when buying fresh foods. 当购买簇新食品时,有几个事情要考虑。 现在分词作条件状语。例句:Working hard, you will succeed. 假如努力工作,你将会胜利。 现在分词作伴随状语。例句:All night long he lay awake, thinking of

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