期末个人的工作总结.docxVIP

期末个人的工作总结 本学期的工作将要结束，回忆在这几个月以来的工作中学到了好多东西。此中包含保育员的学习，在张主任的率领下已学完了《怎样说孩子才肯听，怎样听孩子才肯说》这本书的前三章，经过这学期的学习自己收获了很多在教育方面的知识。班主任尹老师在本学期的各项工作中都很仔细负责，班级的工作展开的也很顺利，在下学期的工作中我们会坚持一惯的踊跃性，争取把班级工作做的愈来愈好，让领导放心、家长满意、孩子高兴。以下是我本学期的工作总结。 一．保育工作 收效： １．每日都能仔细做好洁净工作,依据规定做好一日消毒工作.保证每一位幼儿的健康。 ２、每日夜晚走以前都关好灯窗，按规定开灯消毒。 ３、每日在规准时间内对走廊窗台,幼儿衣柜等进行消毒。 ４、做到勤开窗通风,保证室内外空气流通,洁净整齐。 ５、卫生工具洁净,班级垃圾实时清理不隔夜。 ６、每日下午下班以前都能做好班级的各项消毒工作，预防工作做的很好。 、能严格依据幼儿园的规定使用电器。不足： １．死角卫生有时打扫不洁净。 二．一日流程的履行状况收效： 1、幼儿已养成优秀习惯，能仔细按一日流程履行。 2、此刻天气比较干燥也能保证每个幼儿足够的喝水量. 3、洗手环节能做到分组洗手,幼儿有了洗手的意识每位孩子都能依据七步洗手法进行洗手，同时也养成了讲卫生的习惯. 4、进餐时能提示幼儿正确寂静的入坐,文明进餐,小肚子贴桌子等. 、吃饭环节很好，大部份孩子都能做到寂静进餐，有问题举手的好习惯。 、本学期幼儿在擦嘴环节上有了很大的进步，都能做到饭后擦嘴。不足: 餐后个别幼儿有忘掉嗽口的现象。三．家长工作 收效： １、能准时和家长做预定交流，并仔细填写交流表。 ２、有特别交待的孩子能照看好，离园时并给家长反应。 ３、关于家长交代的事情实时告诉班级老师相互提示。 ４、有问题时能实时向家长交流反应。 、向家长实时、合理交流幼儿园均衡饮食，解答家长对饮食的疑问。 、关于班级新来的孩子能赐予足够的爱，让重生孩子除去不安全感。不足： １．平常除了准时和家长交流外，与家长的交流有些少。 四．师德履行状况收效： １、每日能以踊跃的心态、浅笑面对每日的工作。 、坚持正面教育，无体罚或变相体罚幼儿。 、在一日生活中能浸透德育教育，在工作中能不时使用＂请＂及问好。 、仔细学习教师礼仪——浅笑、个人卫生等。 、在教育幼儿时能注意自己的言行，不说反话。 、在每日的工作中能做到蹲下来聆听孩子，并能把自己所学到的一些好的方法用到工作中。 不足： .有时情绪激动时会有高声说话的现象。五．安全工作 收效： １、在一平常规中能培育孩子的自我保护意识，每日都能对班级物件进行检查。 ２、频频给幼儿讲进餐惯例,要求小手扣起来放到桌上,寂静进餐,不随意乱下座位,防备烫伤问题。 ３、幼儿入顾时能实时跟到，不让幼儿走出自己的视野。 ４、在喂药时能仔细查对，拿一个喂一个，并能实时署名。 ５、离园时班级门能实时落锁，正确使用接送卡及家长署名本． ６、户外活动时，能关注每一位幼儿，关于爱奔跑和爱打闹的幼儿能实时提示。 、每周一的晨检工作做的很好。 不足： １．一些小的安全细节想的还不够周祥。 六．班级配合 收效： １．能和班级老师共同努力创立和睦班级集体，为班级做出自己的一份努力． ２．能准时进行配合教师组织上课的坏节，提示个别注意力不集中的幼儿，帮助主教师 解决一些讲堂上的突发事件． ．能配合班级老师培育孩子的坐姿，聆听，轻慢慢地走，正确搬椅子等惯例。 ．能踊跃配合班级老师进行礼仪教育。 不足： 1、班级老师之间的交流向来做的都很好，有时有小事情忘 记传达的现象。